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第一单元 感受戏剧艺术
第1课 戏剧的起源与发展
第2课 戏剧的综合艺术形式
第二单元 体验戏剧表演
第3课 想象力与感受力
第4课 观察力与表现力
第5课 交流练习与人物性格化
第6课 吐字归音和台词情感
第7课 形体的练习
第三单元 戏剧小品创编入门
第8课 即兴小品的素材与构思
第9课 来源于生活的素材
第10课 小品创作技巧
第11课 课 本剧的改编
第四单元 走进戏曲
第12课 戏曲的起源与发展
第13课 戏曲的艺术特征
第14课 戏曲的文学剧本
第15课 戏曲的行当角色
第16课 戏曲的化妆脸谱
第17课 戏曲的唱念做打
第18课 戏曲的流派传承
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- 《虞美人·廉纤小雨池塘遍》
- 《玉烛新(双调梅花)》
- 《六么令(仙吕重九)》
- 《红林檎近(双调·第二)》
- 《诉衷情(商调)》
- 《感皇恩(大石标韵)》
- 《早梅芳(牵情·二之二)》
- 《玉楼春(大石)》
- 《迎春乐(双调携妓)》
- 《少年游(黄钟楼月)》
- 《浣沙溪(黄钟·第二)》
- 《如梦令(中吕思情·第二)》
- 《一寸金(小石江路)》
- 《拜星月·高平秋思》
- 《丑奴儿》
- 《双头莲(双调)》
- 《一剪梅》
- 《琴调相思引》
- 《看花回》
- 《留客住》
- 《燕归梁(高平晓)》
- 《粉蝶儿慢》
- 《虞美人(正宫·第三)》
- 《蝶恋花》
- 《南乡子(咏秋夜)》
- 《浪淘沙》
- 《鹤冲天》
- 《长相思》
- 《南柯子》
- 《木兰花令》
- 〖离别〗 “浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”
- 〖离别〗 “云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟。”
- 〖离别〗 “饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。”
- 〖离别〗 “薄衾小枕凉天气,乍觉别离滋味。”
- 〖离别〗 “楼头残梦五更钟,花底离情三月雨。”
- 〖离别〗 “死别已吞声,生别常恻恻。”
- 〖离别〗 “离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。”
- 〖离别〗 “黄菊开时伤聚散。曾记花前,共说深深愿。”
- 〖离别〗 “欲知怅别心易苦,向暮春风杨柳丝。”
- 〖离别〗 “秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。”
- 〖离别〗 “送君归去愁不尽,又惜空度凉风天。”
- 〖离别〗 “长条别有风流处,密映钱塘苏小家。”
- 〖离别〗 “离愁万种,醉乡一夜头白。”
- 〖离别〗 “我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。”
- 〖离别〗 “青青一树伤心色,曾入几人离恨中。”
- 〖离别〗 “年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。”
- 〖离别〗 “青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。”
- 〖离别〗 “远送从此别,青山空复情。”
- 〖离别〗 “别来不寄一行书。寻常相见了,犹道不如初。”
- 〖离别〗 “残月脸边明,别泪临清晓。”
- 〖离别〗 “去意徊徨,别语愁难听。”
- 〖离别〗 “今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。”
- 〖离别〗 “劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。”
- 〖离别〗 “天清一雁远,海阔孤帆迟。”
- 〖离别〗 “长亭路,年去岁来,应折柔条过千尺。”
- 〖离别〗 “望君烟水阔,挥手泪沾巾。”
- 〖离别〗 “都缘自有离恨,故画作远山长。”
- 〖离别〗 “入春才七日,离家已二年。”
- 〖离别〗 “醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。”
- 〖离别〗 “不用诉离觞,痛饮从来别有肠。”