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北师大九年级数学上册目录
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
2 矩形的性质与判定
3 正方形的性质与判定
回顾与思考
复习题
第二章 一元二次方程
1 认识一元二次方程
2 用配方法求解一元二次方程
3 用公式法求解一元二次方程
4 用分解因式法求解一元二次方程
*5 一元二次方程的根与系数的关系
6 应用一元二次方程
回顾与思考
复习题
第三章 概率的进一步认识
1 用树状图或表格求概率
2 用频率估计概率
回顾与思考
复习题
第四章 图形的相似
1 成比例线段
2 平行线分线段成比例
3 相似多边形
4 探索三角形相似的条件
*5 相似三角形判定定理的证明
6 利用相似三角形测高
7 相似三角形的性质
8 图形的位似
回顾与思考
复习题
第五章 投影与视图
1 投影
2 视图
回顾与思考
复习题
第六章 反比例函数
1 反比例函数
2 反比例函数的图象与性质
3 反比例函数的应用
回顾与思考
复习题
综合与实践
制作视力表
综合与实践
猜想、证明与拓广
综合与实践
池塘里有多少条鱼
总复习
旧版资源
1 菱形的性质与判定
2 矩形的性质与判定
3 正方形的性质与判定
回顾与思考
复习题
第二章 一元二次方程
1 认识一元二次方程
2 用配方法求解一元二次方程
3 用公式法求解一元二次方程
4 用分解因式法求解一元二次方程
*5 一元二次方程的根与系数的关系
6 应用一元二次方程
回顾与思考
复习题
第三章 概率的进一步认识
1 用树状图或表格求概率
2 用频率估计概率
回顾与思考
复习题
第四章 图形的相似
1 成比例线段
2 平行线分线段成比例
3 相似多边形
4 探索三角形相似的条件
*5 相似三角形判定定理的证明
6 利用相似三角形测高
7 相似三角形的性质
8 图形的位似
回顾与思考
复习题
第五章 投影与视图
1 投影
2 视图
回顾与思考
复习题
第六章 反比例函数
1 反比例函数
2 反比例函数的图象与性质
3 反比例函数的应用
回顾与思考
复习题
综合与实践
制作视力表
综合与实践
猜想、证明与拓广
综合与实践
池塘里有多少条鱼
总复习
旧版资源
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- 八年级物理上册(2024版)
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- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 七年级地理图册上册(2024版)
- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级历史中国历史 第一册(2024版)(部编版)
- 六年级音乐上册(2024版)
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- 六年级数学上册(2024版)
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- 《山行经村径》
- 《山居》
- 《关山月》
- 《对镜吟》
- 《杭州秋日别故友》
- 《别友人》
- 《妾换马》
- 《吊韩侍郎》
- 《客舍喜友人相访》
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- 《湘弦曲》
- 《终南精舍月中闻磬》
- 《悲秋》
- 《堋口逢友人》
- 《欲销云》
- 《七夕》
- 《春晦送客（一作三月晦日郊外送客）》
- 《招玉川子咏新文》
- 《吊灵均》
- 〖写鸟〗 “喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。”
- 〖写鸟〗 “向来吟秀句，不觉已鸣鸦。”
- 〖写鸟〗 “娇艳轻盈香雪腻，细雨黄莺双起。”
- 〖写鸟〗 “翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。”
- 〖写鸟〗 “燕子不来花又老，一春瘦的腰儿小。”
- 〖写鸟〗 “人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。”
- 〖写鸟〗 “黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”
- 〖写鸟〗 “玉阶空伫立，宿鸟归飞急。”
- 〖写鸟〗 “何当击凡鸟，毛血洒平芜。”
- 〖写鸟〗 “飞鸟没何处，青山空向人。”
- 〖写鸟〗 “行舟逗远树，度鸟息危樯。”
- 〖写鸟〗 “井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。”
- 〖写鸟〗 “渔父天寒网罟冻，莫徭射雁鸣桑弓。”
- 〖写鸟〗 “何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。”
- 〖写鸟〗 “未羞他、双燕归来，画帘半卷。”
- 〖写鸟〗 “燕子不知人去也，飞认阑干。”
- 〖写鸟〗 “王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。”
- 〖写鸟〗 “别路琴声断，秋山猿鸟吟。”
- 〖写鸟〗 “鸟声有悲欢，我爱口流血。”
- 〖写鸟〗 “溪上桃花无数，花上有黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “桃花落后蚕齐浴，竹笋抽时燕便来。”
- 〖写鸟〗 “棹动芙蓉落，船移白鹭飞。”
- 〖写鸟〗 “桐叶落，蓼花残。雁声天外寒。”
- 〖写鸟〗 “子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。”
- 〖写鸟〗 “露叶翻风惊鹊坠。暗落青林红子。”
- 〖写鸟〗 “龟游莲叶上，鸟宿芦花里。”
- 〖写鸟〗 “门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。”
- 〖写鸟〗 “莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处。”
- 〖写鸟〗 “疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “林中有奇鸟，自言是凤凰。”
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