北师大八年级语文下册目录
第一单元 科学之光
1. 人民科学家的精神风采
附:中国导弹之父钱学森
2. 梁思成的故事
比较·探究
克隆技术的伦理问题
拓展阅读
我们这双手
科学家的数字武器
“表达·交流”综合实践
意趣
语文趣谈
离开“数字”“字母”能生存吗
第二单元 当代视线
3. 细菌的启示
4. 保修
比较·探究
东施效颦话语词
拓展阅读
剃头匠
“表达·交流”综合实践
机趣
友情推荐:口头表达的机趣
语文趣谈
神奇的语调
第三单元 红色经典
5. 狱中书简(节选)
6. 绞刑架下的报告(节选)
比较·探究
在出狱欢迎会上的演说
牛虻就义
拓展阅读
囚歌
就义诗
我的“自白”书
“表达·交流”综合实践
志趣
语文趣谈
“经典”漫谈
第四单元 天人对话
7. 与朱元思书
8. 三峡
比较·探究
黄山记
三峡
拓展阅读
诗词九首
饮酒
过故人庄
独坐敬亭山
望岳
逢雪宿芙蓉山主人
滁州西涧
江雪
题李凝幽居
西江月 遣兴
中国山水游记的感性
“表达·交流”综合实践
情趣
语文趣谈
“毛”的字义之争
第五单元 花之君子
9. 爱莲说
10. 芙蕖
比较·探究
诗词三首
采莲曲
晓出净慈寺送林子方
苏幕遮
荔枝图序
拓展阅读
清塘荷韵
水龙吟 次韵章质夫杨花词
水龙吟
附:杨花词评论三则
竹
“表达·交流”综合实践
知趣
友情推荐:知趣研讨会
语文趣谈
“合身有术”的古汉语
第六单元 历史智慧
11. 邹忌讽齐王纳谏
12. 曹刿论战
比较·探究
唐且不辱使命
拓展阅读
晏子使楚
杂说(四)
讽谏小议
“表达·交流”综合实践
理趣
语文趣谈 讽谏:
讽谏:委婉的批评
附录一 汉语小百科
一、词的多义现象
二、修辞简介
三、议论类文体
附录二 课外阅读
怎样欣赏舒婷的诗歌
附录三 书法小知识·小故事
书法的技巧·结构
1. 人民科学家的精神风采
附:中国导弹之父钱学森
2. 梁思成的故事
比较·探究
克隆技术的伦理问题
拓展阅读
我们这双手
科学家的数字武器
“表达·交流”综合实践
意趣
语文趣谈
离开“数字”“字母”能生存吗
第二单元 当代视线
3. 细菌的启示
4. 保修
比较·探究
东施效颦话语词
拓展阅读
剃头匠
“表达·交流”综合实践
机趣
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语文趣谈
神奇的语调
第三单元 红色经典
5. 狱中书简(节选)
6. 绞刑架下的报告(节选)
比较·探究
在出狱欢迎会上的演说
牛虻就义
拓展阅读
囚歌
就义诗
我的“自白”书
“表达·交流”综合实践
志趣
语文趣谈
“经典”漫谈
第四单元 天人对话
7. 与朱元思书
8. 三峡
比较·探究
黄山记
三峡
拓展阅读
诗词九首
饮酒
过故人庄
独坐敬亭山
望岳
逢雪宿芙蓉山主人
滁州西涧
江雪
题李凝幽居
西江月 遣兴
中国山水游记的感性
“表达·交流”综合实践
情趣
语文趣谈
“毛”的字义之争
第五单元 花之君子
9. 爱莲说
10. 芙蕖
比较·探究
诗词三首
采莲曲
晓出净慈寺送林子方
苏幕遮
荔枝图序
拓展阅读
清塘荷韵
水龙吟 次韵章质夫杨花词
水龙吟
附:杨花词评论三则
竹
“表达·交流”综合实践
知趣
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“合身有术”的古汉语
第六单元 历史智慧
11. 邹忌讽齐王纳谏
12. 曹刿论战
比较·探究
唐且不辱使命
拓展阅读
晏子使楚
杂说(四)
讽谏小议
“表达·交流”综合实践
理趣
语文趣谈 讽谏:
讽谏:委婉的批评
附录一 汉语小百科
一、词的多义现象
二、修辞简介
三、议论类文体
附录二 课外阅读
怎样欣赏舒婷的诗歌
附录三 书法小知识·小故事
书法的技巧·结构
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- 《送人》
- 《别家》
- 《寄唐州李玭尚书》
- 《见穆三十宅中庭海榴花谢》
- 《寄李播评事》
- 《别沈处士》
- 《残春独来南亭因寄张祜》
- 《怀吴中冯秀才》
- 《重送王十》
- 《走笔送杜十三归京》
- 《早春题真上人院(生天宝初)》
- 《将出关宿层峰驿,却寄李谏议》
- 《和宣州沈大夫登北楼书怀》
- 《书怀》
- 《遣怀》
- 《及第后寄长安故人》
- 《羊栏浦夜陪宴会》
- 《寄杜子二首》
- 《龙丘途中二首(一作李商隐诗)》
- 《长安晴望》
- 《宿长庆寺》
- 《别王十后遣京使累路附书》
- 《长安雪后》
- 《三川驿伏览座主舍人留题》
- 《押兵甲发谷口寄诸公》
- 《瑶瑟》
- 《早秋客舍》
- 《别怀》
- 《春日寄许浑先辈》
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼,一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤,本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇,偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客,急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛,歌声振林樾。”
- 〖儿童〗 “骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。”
- 〖写鸟〗 “鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”
- 〖写马〗 “竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”
- 〖写马〗 “挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
- 〖写马〗 “好水好山看不足,马蹄催趁月明归。”
- 〖写马〗 “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”
- 〖写马〗 “射人先射马,擒贼先擒王。”
- 〖写马〗 “还似旧时游上苑,车如流水马如龙。”
- 〖写马〗 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”
- 〖写马〗 “牧人驱犊返,猎马带禽归。”