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川教版七年级历史上册目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期
第一课 震惊世界的考古发现
第二课 原始农耕生活
第三课 远古祖先的传说
第二单元 夏、商、周时期
第四课 国家的产生与早期发展
第五课 青铜冶炼技术和甲骨文
第六课 春秋争霸
第七课 战国七雄
第八课 商鞅变法与秦国的崛起
第九课 春秋时期著名思想家
第十课 战国时期的百家争鸣
第三单元 秦汉时期
第十一课 秦朝的统一
第十二课 陈胜、吴广起义
第十三课 西汉的兴盛
第十四课 丝绸之路
第十五课 东汉的兴衰
第十六课 秦汉时期的文化
第四单元 三国两晋南北朝时期
第十七课 三国鼎立
第十八课 从西晋统一到南北对峙
第十九课 南方经济的发展与北方民族的交融
第二十课 三国两晋南北朝时期的科技和书法
第一单元 史前时期
第一课 震惊世界的考古发现
第二课 原始农耕生活
第三课 远古祖先的传说
第二单元 夏、商、周时期
第四课 国家的产生与早期发展
第五课 青铜冶炼技术和甲骨文
第六课 春秋争霸
第七课 战国七雄
第八课 商鞅变法与秦国的崛起
第九课 春秋时期著名思想家
第十课 战国时期的百家争鸣
第三单元 秦汉时期
第十一课 秦朝的统一
第十二课 陈胜、吴广起义
第十三课 西汉的兴盛
第十四课 丝绸之路
第十五课 东汉的兴衰
第十六课 秦汉时期的文化
第四单元 三国两晋南北朝时期
第十七课 三国鼎立
第十八课 从西晋统一到南北对峙
第十九课 南方经济的发展与北方民族的交融
第二十课 三国两晋南北朝时期的科技和书法
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- 高三英语上学期 模块10
- 《试笔偶书》
- 《回銮》
- 《入阁》
- 《咏怀》
- 《咸通十四年府试木向荣（题中用韵）》
- 《蔡处士》
- 《忝官谏垣明日转对》
- 《蜀中赏海棠》
- 《失鹭鸶》
- 《为人题》
- 《赠日东鉴禅师》
- 《闷题》
- 《七祖院小山》
- 《淮上渔者》
- 《江上阻风》
- 《曲江春草》
- 《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》
- 《阙下春日》
- 《宗人作尉唐昌官署幽胜而又博学精富得以言谈…留书屋壁》
- 《锦二首》
- 《海棠》
- 《侯家鹧鸪》
- 《渚宫乱后作》
- 《读李白集》
- 《擢第后入蜀经罗村，路见海棠盛开偶有题咏》
- 《春阴》
- 《多情》
- 《寄赠杨夔处士》
- 《献制诰杨舍人》
- 《所知从事近藩偶有怀寄》
- 〖伤感〗 “请为父老歌：艰难愧深情！”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮，悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老，杜若还生，水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯，今年燕子谁家？”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今，频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波，见江头故人，为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦，留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远，付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老，不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客，旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角，枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路，细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦，恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树，可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”
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