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河大版七年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元
1 社戏
2 哦,香雪
3 罗迦诺的乡村
4 北京立交桥
5 桃花源记
写作实践
拓展链接
诗词诵读
游山西村
清平乐
第二单元
6 少年说中国
7 我为少男少女们歌唱
8 青年
9 保尔和冬妮娅
10 中国少女
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
望洞庭湖赠张丞相
使至塞上
11 黄河颂
12 梅岭三章
13 护钟
14 人民英雄永垂不朽
15 唐雎不辱使命
写作实践
拓展链接
诗词诵读
渡荆门送别
黄鹤楼
第四单元
16 蟋蟀
17 蜘蛛
18 天鹅
19 牛群
20 荔枝图序
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
酬乐天扬州初逢席上见赠
题破山寺后禅院
第五单元
21 庐山云雾
22 黄陵柏
23 雨的四季
24 大自然的语言
25 三峡
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
饮酒二十首(其五)
渔家傲 秋思
第六单元
26 鲁智深倒拔垂杨柳
27 龙宫“借”宝
28 棋王
29 口技
30 大铁椎传
写作实践
拓展链接
诗词诵读
浣溪沙
湖上寓居杂咏
第一单元
1 社戏
2 哦,香雪
3 罗迦诺的乡村
4 北京立交桥
5 桃花源记
写作实践
拓展链接
诗词诵读
游山西村
清平乐
第二单元
6 少年说中国
7 我为少男少女们歌唱
8 青年
9 保尔和冬妮娅
10 中国少女
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
望洞庭湖赠张丞相
使至塞上
11 黄河颂
12 梅岭三章
13 护钟
14 人民英雄永垂不朽
15 唐雎不辱使命
写作实践
拓展链接
诗词诵读
渡荆门送别
黄鹤楼
第四单元
16 蟋蟀
17 蜘蛛
18 天鹅
19 牛群
20 荔枝图序
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
酬乐天扬州初逢席上见赠
题破山寺后禅院
第五单元
21 庐山云雾
22 黄陵柏
23 雨的四季
24 大自然的语言
25 三峡
写作实践
综合活动·口语交际
诗词诵读
饮酒二十首(其五)
渔家傲 秋思
第六单元
26 鲁智深倒拔垂杨柳
27 龙宫“借”宝
28 棋王
29 口技
30 大铁椎传
写作实践
拓展链接
诗词诵读
浣溪沙
湖上寓居杂咏
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 七年级地理图册上册(2024版)
- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级历史中国历史 第一册(2024版)(部编版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级英语上册(2024版)
- 六年级数学上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级语文上册(2024版)(部编版)
- 人教版七年级下册英语
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- 人教版七年级下册数学
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- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高三美术选择性必修5 工艺
- 高一音乐必修1 音乐鉴赏
- 高二物理选修3-2(理科生)
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- 高二生物选择性必修1 稳态与调节
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- 《伤春》
- 《绿珠咏》
- 《秋夜作》
- 《咏铁马鞭》
- 《送人游边》
- 《感怀题从舅宅》
- 《送琴客》
- 《咏铜雀台》
- 《咏北海》
- 《望思台》
- 《采桑妇》
- 《严陵台》
- 《金谷》
- 《短歌吟》
- 《升仙桥》
- 《聊城》
- 《夷门》
- 《将归江南留别友人》
- 《过中条山》
- 《登渭南县楼》
- 《苍颉台》
- 《渑池》
- 《咏东海》
- 《招隐》
- 《隋柳》
- 《乌江》
- 《战城南》
- 《夏州道中》
- 《新年呈友》
- 《寄睦州陆郎中(一作寄陆睦州)》
- 〖励志〗 “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
- 〖励志〗 “臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”
- 〖励志〗 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
- 〖励志〗 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
- 〖励志〗 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
- 〖励志〗 “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”
- 〖励志〗 “壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲穷千里目,更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜,江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜,润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师,终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖!”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽,归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子,子别母,白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情,游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好,不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念,今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟,谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知,骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”
- 〖友情〗 “人生交契无老少,论交何必先同调。”