沪科教高二生物选择性必修2 生物与环境目录
第一章 同种生物构成动态的种群
第一节 种群具有鲜明的特征
一、种群密度是种群最基本的的数量特征
二、个体的出生、死亡和迁移影响种群密度
三、种群的年龄特征与性别比例影响种群密度
第二节 数学模型可以表征种群数量变化规律
一、理想条件下种群可呈现J型增长
二、有限条件下种群增长呈S型增长
三、自然环境中种群增长是多型的
第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
一、生物因素影响种群特征
二、非生物因素影响种群特征
第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
第一节 生物群落由不同的种群组成
一、物种丰富度和均匀度可反映群落的物种多样性
二、优势种和建群种决定群落的外貌特征
第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
一、群落具有垂直结构
二、群落具有水平结构
三、群落的特征可随时间而改变
第三节 群落演替是一个有序演变的过程
一、初生演替是从原生裸地上开始的演替
二、次生演替是从次生裸地上开始的演替
第四节 群落中的生物与群落环境相适应
一、不同群落中的生物与其群落环境相适应
二、同一群落中的不同生物具有各自的生态位
第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
第一节 生物群落与其无机环境形成生态系统
一、生态系统由生物因素和非生物因素构成
二、生态系统的组成成分紧密联系
第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
一、生态系统的生物之间存在复杂的营养关系
二、某些有害物质沿食物链而富集
第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
一、能量沿食物链流动
二、生态金字塔表征了营养级之间的数量关系
三、能量流动规律可用于指导生产实践
第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
一、生态系统中的物质可以循环利用
二、物质循环具有不同路径
三、利用物质循环规律可以提高资源的利用率
第五节 信息在生态系统中双向传递
一、生态系统中的信息有多种类型
二、信息通过传递发挥作用
三、信息传递在生态系统中具有调节作用
第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
一、生态系统具有一定的稳定性
二、生态系统的稳定性受多种因素影响
第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
一、生态系统自我调节的机制是反馈
二、科学的措施可提高生态系统的稳定性
第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
第一节 人口增长对环境造成压力
一、人口增长有自身的规律
二、人口增长使自然资源面临巨大压力
第二节 人类活动对环境产生重大影响
一、温室效应对全球气候造成影响
二、氯氟烃造成臭氧层破坏
三、废弃物不当排放导致环境污染
第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
一、生物多样性具有多方面的意义
二、保护生物多样性需要全社会的共同努力
第四节 生态工程技术使人和自然环境均受益
一、生态工程设计依据生态学原理
二、生态工程设计利用系统工程的方法和技术
第一节 种群具有鲜明的特征
一、种群密度是种群最基本的的数量特征
二、个体的出生、死亡和迁移影响种群密度
三、种群的年龄特征与性别比例影响种群密度
第二节 数学模型可以表征种群数量变化规律
一、理想条件下种群可呈现J型增长
二、有限条件下种群增长呈S型增长
三、自然环境中种群增长是多型的
第三节 生物因素和非生物因素影响种群特征
一、生物因素影响种群特征
二、非生物因素影响种群特征
第二章 不同种群的生物形成动态的生物群落
第一节 生物群落由不同的种群组成
一、物种丰富度和均匀度可反映群落的物种多样性
二、优势种和建群种决定群落的外貌特征
第二节 群落具有可变的垂直结构和水平结构
一、群落具有垂直结构
二、群落具有水平结构
三、群落的特征可随时间而改变
第三节 群落演替是一个有序演变的过程
一、初生演替是从原生裸地上开始的演替
二、次生演替是从次生裸地上开始的演替
第四节 群落中的生物与群落环境相适应
一、不同群落中的生物与其群落环境相适应
二、同一群落中的不同生物具有各自的生态位
第三章 生态系统是具有一定结构和功能的统一体
第一节 生物群落与其无机环境形成生态系统
一、生态系统由生物因素和非生物因素构成
二、生态系统的组成成分紧密联系
第二节 食物链和食物网构成生态系统的营养结构
一、生态系统的生物之间存在复杂的营养关系
二、某些有害物质沿食物链而富集
第三节 能量在生物群落中单向流动并逐级递减
一、能量沿食物链流动
二、生态金字塔表征了营养级之间的数量关系
三、能量流动规律可用于指导生产实践
第四节 物质在生物群落和无机环境之间循环
一、生态系统中的物质可以循环利用
二、物质循环具有不同路径
三、利用物质循环规律可以提高资源的利用率
第五节 信息在生态系统中双向传递
一、生态系统中的信息有多种类型
二、信息通过传递发挥作用
三、信息传递在生态系统中具有调节作用
第四章 生态系统通过自我调节形成稳态
第一节 生态系统能保持或恢复自身的结构和功能
一、生态系统具有一定的稳定性
二、生态系统的稳定性受多种因素影响
第二节 生态系统通过反馈实现自我调节
一、生态系统自我调节的机制是反馈
二、科学的措施可提高生态系统的稳定性
第五章 保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件
第一节 人口增长对环境造成压力
一、人口增长有自身的规律
二、人口增长使自然资源面临巨大压力
第二节 人类活动对环境产生重大影响
一、温室效应对全球气候造成影响
二、氯氟烃造成臭氧层破坏
三、废弃物不当排放导致环境污染
第三节 生物多样性对生态系统稳定性具有重要意义
一、生物多样性具有多方面的意义
二、保护生物多样性需要全社会的共同努力
第四节 生态工程技术使人和自然环境均受益
一、生态工程设计依据生态学原理
二、生态工程设计利用系统工程的方法和技术
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
上一章节:一、种群密度是种群最基本的的数量特征 上一页|下一页 下一章节:三、种群的年龄特征与性别比例影响种群密度
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注:本站提供上海科技教育出版社高二选择性必修2 生物与环境生物电子版书本导航,供中小学、生物培训机构以及生物家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 七年级地理图册上册(2024版)
- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级历史中国历史 第一册(2024版)(部编版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级英语上册(2024版)
- 六年级数学上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级语文上册(2024版)(部编版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高一地理必修 第二册(中图中华版)
- 高二艺术选择性必修2 音乐情境表演
- 高二数学必修4
- 高一生物必修3 稳态与环境
- 高二英语选择性必修 第二册
- 高三俄语选择性必修 第三册
- 高一艺术必修1 艺术与生活
- 高一生物必修1 分子与细胞
- 高一化学必修1
- 高一数学必修1(B版)
- 高二生物选择性必修1 稳态与调节
- 高一俄语必修 第二册
- 高三英语选修 第二册
- 高一数学必修1
- 高二化学选修4 有机化学基础
- 高三数学选择性必修 第三册(B版)
- 高二日语必修 第三册
- 高三数学音乐中的数学(选修 D类)
- 《连句多暇赠陆三山人》
- 《红楼下联句》
- 《与宣供奉携瘿尊归杏溪园联句》
- 《宣上人病中相寻联句》
- 《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》
- 《七言醉语联句》
- 《七言乐语联句》
- 《三言重拟五杂组联句》
- 《同赵二十二访张明府郊居联句》
- 《赠剑客李园联句》
- 《石鼎联句》
- 《雨中寄孟刑部几道联句》
- 《征蜀联句》
- 《斗鸡联句》
- 《仆射来示有三春向晚四者难并之说诚哉是言辄…兼简尚书》
- 《秋霖即事联句三十韵》
- 《杏园联句》
- 《度自到洛中与乐天为文酒之会时时构咏乐不可…因为联句》
- 《寂上人院联句》
- 《报恩寺南池联句》
- 《药名联句》
- 《寂上人院联句》
- 《游长安诸寺联句·永安坊永寿寺·闲中好》
- 《游长安诸寺联句·宣阳坊静域寺·三阶院联句》
- 《游长安诸寺联句·平康坊菩萨寺·书事联句》
- 《游长安诸寺联句·大同坊云华寺·偶联句》
- 《游长安诸寺联句·长乐坊安国寺·题璘公院》
- 《游长安诸寺联句·靖恭坊大兴善寺·圣柱联句》
- 《道观中和潘丞观青溪图联句》
- 《重联句一首》
- 〖太阳〗 “日光下澈,影布石上,佁然不动;”
- 〖太阳〗 “草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”
- 〖太阳〗 “寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。”
- 〖太阳〗 “红日淡,绿烟晴。流莺三两声。”
- 〖太阳〗 “日高烟敛,更看今日晴未。”
- 〖太阳〗 “白日不到处,青春恰自来。”
- 〖太阳〗 “落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。”
- 〖太阳〗 “任宝奁尘满,日上帘钩。”
- 〖太阳〗 “牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”
- 〖太阳〗 “竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。”
- 〖太阳〗 “日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。”
- 〖太阳〗 “社下烧钱鼓似雷,日斜扶得醉翁回。”
- 〖太阳〗 “两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。”
- 〖太阳〗 “歌钟不尽意,白日落昆明。”
- 〖太阳〗 “鸟飞千白点,日没半红轮。”
- 〖太阳〗 “斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。”
- 〖太阳〗 “日往菲薇,月来扶疏。”
- 〖太阳〗 “日下壁而沉彩,月上轩而飞光。”
- 〖太阳〗 “卓众来东下,金甲耀日光。”
- 〖太阳〗 “白日丽飞甍,参差皆可见。”
- 〖太阳〗 “日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。”
- 〖太阳〗 “峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。”
- 〖太阳〗 “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”
- 〖太阳〗 “日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
- 〖太阳〗 “重岩叠嶂,隐天蔽日。”
- 〖太阳〗 “日星隐曜,山岳潜形;”
- 〖太阳〗 “日光寒兮草短,月色苦兮霜白。”
- 〖太阳〗 “日入室中暗,荆薪代明烛。”
- 〖太阳〗 “草木行列,烟消日出。”
- 〖月亮〗 “二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”