沪科教高二物理选修2-1目录
第一章 多用电表与直流电路
1.1学习使用多用电表
1.2多用电表表头的工作原理
1.3多用电表测量电流、电压电路的分析
1.4电源电动势 闭合电路欧姆定律
1.5多用电表测量电阻电路的分析
1.6多用电表功能的扩展
第二章 显像管与电磁力
2.1学习使用示波器
2.2示波管与电场力
2.3显像管与洛仑兹力
2.4电磁力技术与现代科技
第三章 发电、输配电与电磁感应
3.1划时代的发现
3.2发电机与交变电流
3.3输电与配电
3.4变压器
3.5电能与社会
第四章 广播电视与电磁波
4.1收音机与电磁波
4.2设计制作:用集成电路制作收音机
4.3电视
4.4电磁波家族
第五章 互联网与信息时代
5.1信息的获取——传感器
5.2设计制作：用传感器制作自控装置
5.3信息的处理——电脑
5.4电脑是怎样工作的
5.5信息的传输——互联网与光纤
5.6移动通信和卫星通信
1.1学习使用多用电表
1.2多用电表表头的工作原理
1.3多用电表测量电流、电压电路的分析
1.4电源电动势 闭合电路欧姆定律
1.5多用电表测量电阻电路的分析
1.6多用电表功能的扩展
第二章 显像管与电磁力
2.1学习使用示波器
2.2示波管与电场力
2.3显像管与洛仑兹力
2.4电磁力技术与现代科技
第三章 发电、输配电与电磁感应
3.1划时代的发现
3.2发电机与交变电流
3.3输电与配电
3.4变压器
3.5电能与社会
第四章 广播电视与电磁波
4.1收音机与电磁波
4.2设计制作:用集成电路制作收音机
4.3电视
4.4电磁波家族
第五章 互联网与信息时代
5.1信息的获取——传感器
5.2设计制作：用传感器制作自控装置
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5.4电脑是怎样工作的
5.5信息的传输——互联网与光纤
5.6移动通信和卫星通信
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
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- 高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题
- 高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计
- 高二通用技术选择性必修2 机器人设计与制作
- 高三通用技术选择性必修11 产品三维设计与制造
- 高三通用技术选择性必修7 职业技术基础
- 高二通用技术选择性必修3 工程设计基础
- 高一通用技术必修 技术与设计1
- 高二信息技术选择性必修3 数据管理与分析
- 高一信息技术必修1 数据与计算
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- 高三信息技术选择性必修4 人工智能初步
- 高一信息技术必修2 信息系统与社会
- 高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意
- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计(人教中图版)
- 《满庭芳（立春）》
- 《浣溪沙（看雪作）》
- 《鹧鸪天》
- 《浣溪沙》
- 《踏莎行》
- 《鹧鸪天》
- 《卜算子·天生百种愁》
- 《浣溪沙》
- 《少年游》
- 《杨柳枝》
- 《惜分飞》
- 《安阳好（九之三）》
- 《清平乐》
- 《江神子（韦城道中寄李祖武、翟淳老）》
- 《临江仙（和梁才甫茶词）》
- 《木兰花（送耿太尉赴阙）》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《鹧鸪天（百官传宣）》
- 《北山移文哨遍》
- 《沁园春》
- 《临江仙（和元规览杨羲传）》
- 《忆桃源》
- 《菩萨蛮》
- 《点绛唇》
- 《浣溪沙（柳州作）》
- 《卜算子（往道山道中作）》
- 《虞美人》
- 《安阳好（九之九）》
- 〖爱国〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。”
- 〖爱国〗 “使君宏放，谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国，留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦，激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左，芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨，济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月，心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。”
- 〖爱国〗 “乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。”
- 〖爱国〗 “宠锡从仙禁，光华出汉京。”
- 〖爱国〗 “眼觑着灾伤教我没是处，只落得雪满头颅。”
- 〖爱国〗 “犹怜惯去国，疑是梦还家。”
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴，吾皇神武，踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座，人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚，鸣鞭径去，解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入，吾君忆履声。”
- 〖爱国〗 “为奏薰琴唱，仍题宝剑名。”
- 〖爱国〗 “野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。”
- 〖爱国〗 “闻道皇华使，方随皂盖臣。”
- 〖爱国〗 “婿为燕国王，身被诏狱加。”
- 〖爱国〗 “今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。”
- 〖爱国〗 “谁分去来乡国事，凄然，曾是承平两少年。”
- 〖爱国〗 “汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。”
- 〖爱国〗 “汉家天子今神武，不肯和亲归去来。”
- 〖爱国〗 “忘身辞凤阙，报国取龙庭。”
- 〖爱国〗 “放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！”
- 〖爱国〗 “形胜三分国，波流万世功。”
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