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济南版七年级生物下册目录
第三单元
第一章 人的生活需要营养
第一节 食物的营养成分
第二节 消化和吸收
第三节 合理膳食与食品安全
第二章 人的生活需要空气
第一节 人体与外界的气体交换
第二节 人体内能量的利用
第三节 呼吸保健与急救
第三章 人体内的物质运输
第一节 物质运输的载体
第二节 物质运输的器官
第三节 物质运输的途径
第四节 关注心血管健康
第四章 人体内废物的排出
第一节 尿液的形成和排出
第二节 汗液的形成和排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
第二节 神经调节的结构基础
第三节 神经调节的基本方式
第四节 人体对周围世界的感知
第五节 神经系统的卫生保健
第六章 免疫与健康
第一节 人体的免疫功能
第二节 传染病及其预防
第三节 安全用药
第七章 人在生物圈中的作用
第一节 人类对生物圈的影响
第二节 保护我们的家园
第一章 人的生活需要营养
第一节 食物的营养成分
第二节 消化和吸收
第三节 合理膳食与食品安全
第二章 人的生活需要空气
第一节 人体与外界的气体交换
第二节 人体内能量的利用
第三节 呼吸保健与急救
第三章 人体内的物质运输
第一节 物质运输的载体
第二节 物质运输的器官
第三节 物质运输的途径
第四节 关注心血管健康
第四章 人体内废物的排出
第一节 尿液的形成和排出
第二节 汗液的形成和排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
第二节 神经调节的结构基础
第三节 神经调节的基本方式
第四节 人体对周围世界的感知
第五节 神经系统的卫生保健
第六章 免疫与健康
第一节 人体的免疫功能
第二节 传染病及其预防
第三节 安全用药
第七章 人在生物圈中的作用
第一节 人类对生物圈的影响
第二节 保护我们的家园
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- 〖写水〗 “千江有水千江月,万里无云万里天。”
- 〖写水〗 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!”
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”
- 〖长江〗 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”
- 〖长江〗 “孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事,长江独自今。”
- 〖长江〗 “阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人,但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴,千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔,月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜,寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城,关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽,黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟,白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日,白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里,冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水,枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼,一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤,本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”