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鲁教版八年级化学全一册(2024版)目录
第一单元 步入化学殿堂
第一节 化学真奇妙
第二节 体验化学探究
第三节 到化学实验室去
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
第二节 自然界中的水
第三节 水分子的变化
跨学科实践活动1 自制简易净水器
第三单元 认识物质的构成
第一节 原子
第二节 元素
第三节 物质组成的表示
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的组成
第二节 氧气的性质
第三节 氧气的实验室制取
跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒
第二节 化学反应的表示
第三节 化学反应中的有关计算
跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理
第六单元 碳和碳的化合物
第一节 认识碳单质
第二节 探究二氧化碳的性质与制法
第三节 综合利用化石燃料
第七单元 燃烧及其控制
第一节 燃烧的条件与灭火的原理
第二节 促进燃烧与防止爆炸
第三节 碳达峰与碳中和
跨学科实践活动4 基于碳中和理念设计低碳行动方案
学生实验1 化学实验基本技能训练
学生实验2 水的组成及变化的探究
学生实验3 氧气的实验室制取与性质
学生实验4 二氧化碳的实验室制取与性质
学生实验5 燃烧条件的探究
第一节 化学真奇妙
第二节 体验化学探究
第三节 到化学实验室去
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
第二节 自然界中的水
第三节 水分子的变化
跨学科实践活动1 自制简易净水器
第三单元 认识物质的构成
第一节 原子
第二节 元素
第三节 物质组成的表示
第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的组成
第二节 氧气的性质
第三节 氧气的实验室制取
跨学科实践活动2 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒
第二节 化学反应的表示
第三节 化学反应中的有关计算
跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理
第六单元 碳和碳的化合物
第一节 认识碳单质
第二节 探究二氧化碳的性质与制法
第三节 综合利用化石燃料
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第二节 促进燃烧与防止爆炸
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学生实验5 燃烧条件的探究
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- 《送杜秀才东游》
- 《寄崇德里居作》
- 《题僧禅院(一作题兴善寺英律师院)》
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- 《闺情》
- 《题嘉祥驿》
- 《寄浙右旧幕僚》
- 《句》
- 《江中遇客》
- 《送王道士(一作秦系诗)》
- 〖冬天〗 “明月照积雪,朔风劲且哀。”
- 〖冬天〗 “昔去雪如花,今来花似雪。”
- 〖冬天〗 “溪深难受雪,山冻不流云。”
- 〖冬天〗 “凄凄岁暮风,翳翳经日雪。”
- 〖冬天〗 “白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
- 〖冬天〗 “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。”
- 〖冬天〗 “万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”
- 〖冬天〗 “乱云低薄暮,急雪舞回风。”
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”
- 〖冬天〗 “大雪压青松,青松挺且直。”
- 〖冬天〗 “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”
- 〖写雨〗 “不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。”
- 〖写雨〗 “天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。”
- 〖写雨〗 “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。”
- 〖写雨〗 “微雨池塘见,好风襟袖知。”
- 〖写雨〗 “夜来风雨声,花落知多少。”
- 〖写雨〗 “青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”
- 〖写雨〗 “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”
- 〖写雨〗 “七八个星天外,两三点雨山前。”
- 〖写雨〗 “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”
- 〖写雨〗 “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”
- 〖写雨〗 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
- 〖写雨〗 “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
- 〖写雨〗 “雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。”
- 〖写雨〗 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”
- 〖写雨〗 “细雨鱼儿出,微风燕子斜。”
- 〖写雨〗 “土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。”