人教版九年级化学上册目录
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封面/前言/目录
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子的结构
课题3 元素
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
课题2 水的净化
课题3 水的组成
课题4 化学式与化合价
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料的合理利用与开发
实验活动3 燃烧的条件
附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器
附录Ⅱ 相对原子质量表
附录Ⅲ 部分名词中英文对照表
元素周期表
封面/前言/目录
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子的结构
课题3 元素
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
课题2 水的净化
课题3 水的组成
课题4 化学式与化合价
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料的合理利用与开发
实验活动3 燃烧的条件
附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器
附录Ⅱ 相对原子质量表
附录Ⅲ 部分名词中英文对照表
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- 《【南吕】香遍满 闺情》
- 《【中吕】山坡羊_自叹南山空》
- 《【双调】清江引_咏秋日海棠》
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- 《【双调】雁儿落过得胜令_懒栽番岳花》
- 《【双调】新水令 春日闺思》
- 《【黄钟】醉花阴北》
- 《【双调】雁儿落过得胜令 闲居》
- 《【仙吕】点疑绛唇》
- 《【黄钟】啄木儿》
- 《【仙吕】一半儿_四景轻衫短》
- 《【越调】天净沙_书所见窥帘》
- 《【中吕】粉蝶儿_骄马金鞭，》
- 《【双调】湘妃怨_乐闲吹箫按》
- 《【商调】望远行》
- 《【双调】新水令_闺丽绣闺深》
- 《【双调】清江引_黄阁百年如》
- 《【中吕】乔捉蛇》
- 〖写水〗 “日日思君不见君，共饮长江水。”
- 〖写水〗 “白毛浮绿水，红掌拨清波。”
- 〖写水〗 “天门中断楚江开，碧水东流至此回。”
- 〖写水〗 “仍怜故乡水，万里送行舟。”
- 〖写水〗 “昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”
- 〖写水〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨。”
- 〖写水〗 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
- 〖写水〗 “北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。”
- 〖写水〗 “云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”
- 〖写水〗 “请君试问东流水，别意与之谁短长？”
- 〖写水〗 “落花有意随流水，流水无心恋落花。”
- 〖写水〗 “花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”
- 〖写水〗 “远观山有色，近听水无声。”
- 〖写水〗 “千江有水千江月，万里无云万里天。”
- 〖写水〗 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！”
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”
- 〖长江〗 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
- 〖长江〗 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事，长江独自今。”
- 〖长江〗 “阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人，但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴，千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔，月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜，寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城，关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽，黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。”
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