人教版九年级历史世界历史 第一册目录
封面/前言/目录
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
第2课 古代两河流域
第3课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第5课 罗马城邦和罗马帝国
第6课 希腊罗马古典文化
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第8课 西欧庄园
第9课 中世纪城市和大学的兴起
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
第12课 阿拉伯帝国
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第18课 美国的独立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
第22课 活动课:唱响《国际歌》
附录
世界历史大事年表(上)
中外文译名对照表(上)
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
第2课 古代两河流域
第3课 古代印度
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第5课 罗马城邦和罗马帝国
第6课 希腊罗马古典文化
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第8课 西欧庄园
第9课 中世纪城市和大学的兴起
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
第12课 阿拉伯帝国
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第18课 美国的独立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
第22课 活动课:唱响《国际歌》
附录
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- 《依韵修睦上人山居十首》
- 《同友人秋日登庾楼》
- 《寄所知》
- 《吴处士寄香兼劝入道》
- 《题刘处士居》
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- 《咏史诗·即墨》
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- 《咏史诗·柯亭》
- 〖励志〗 “诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”
- 〖励志〗 “金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。”
- 〖励志〗 “知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。”
- 〖励志〗 “因依老宿发心初,半学修心半读书。”
- 〖励志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙。”
- 〖励志〗 “传屐朝寻药,分灯夜读书。”
- 〖励志〗 “寻河愁地尽,过碛觉天低。”
- 〖励志〗 “嗟险阻,叹飘零。关山万里作雄行。”
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水楼台先得月,向阳花木易为春。”
- 〖哲理〗 “菩提本无树,明镜亦非台。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,话不投机半句多。”
- 〖哲理〗 “万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。”
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行叹复坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春梦,人情薄似秋云。”
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?”
- 〖哲理〗 “宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”
- 〖哲理〗 “莫笑贱贫夸富贵,共成枯骨两何如?”
- 〖哲理〗 “世间行乐亦如此,古来万事东流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”
- 〖哲理〗 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各领风骚数百年。”
- 〖哲理〗 “衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。”
- 〖哲理〗 “松树千年终是朽,槿花一日自为荣。”
- 〖哲理〗 “试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”
- 〖哲理〗 “家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。”
- 〖哲理〗 “冰,水为之,而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高声自远,非是藉秋风。”
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”