人教版高二历史选修1目录
封面/前言/目录
第一单元 梭伦改革
第1课 雅典城邦的兴起
第2课 除旧布新的梭伦改革
第3课 雅典民主政治的奠基石
第二单元 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国
第三单元 北魏孝文帝改革
第1课 改革迫在眉睫
第2课 北魏孝文帝的改革措施
第3课 促进民族大融合
第四单元 王安石变法
第1课 社会危机四伏和庆历新政
第2课 王安石变法的主要内容
第3课 王安石变法的历史作用
探究活动课一 历史上的改革与发展
第五单元 欧洲的宗教改革
第1课 宗教改革的历史背景
第2课 马丁路德的宗教改革
第3课 宗教改革运动的扩展
第六单元 默罕默德阿里改革
第1课 18世纪末19世纪初的埃及
第2课 默罕默德阿里改革的主要内容
第3课 改革的后果
第七单元 1861年俄国农奴制改革
第1课 19世纪中叶的俄国
第2课 农奴制改革的主要内容
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
探究活动课二 古老文化与现代文明
第八单元 日本明治维新
第1课 从锁国走向开国的日本
第2课 倒幕运动和明治政府的成立
第3课 明治维新
第4课 走向世界的日本
第九单元 戊戌变法
第1课 甲午战争后民族危机的加深
第2课 维新运动的兴起
第3课 百日维新
第4课 戊戌政变
探究活动课三 改革成败的机遇与条件
附录 重要词汇中英文对照表
后记
第一单元 梭伦改革
第1课 雅典城邦的兴起
第2课 除旧布新的梭伦改革
第3课 雅典民主政治的奠基石
第二单元 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国
第三单元 北魏孝文帝改革
第1课 改革迫在眉睫
第2课 北魏孝文帝的改革措施
第3课 促进民族大融合
第四单元 王安石变法
第1课 社会危机四伏和庆历新政
第2课 王安石变法的主要内容
第3课 王安石变法的历史作用
探究活动课一 历史上的改革与发展
第五单元 欧洲的宗教改革
第1课 宗教改革的历史背景
第2课 马丁路德的宗教改革
第3课 宗教改革运动的扩展
第六单元 默罕默德阿里改革
第1课 18世纪末19世纪初的埃及
第2课 默罕默德阿里改革的主要内容
第3课 改革的后果
第七单元 1861年俄国农奴制改革
第1课 19世纪中叶的俄国
第2课 农奴制改革的主要内容
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
探究活动课二 古老文化与现代文明
第八单元 日本明治维新
第1课 从锁国走向开国的日本
第2课 倒幕运动和明治政府的成立
第3课 明治维新
第4课 走向世界的日本
第九单元 戊戌变法
第1课 甲午战争后民族危机的加深
第2课 维新运动的兴起
第3课 百日维新
第4课 戊戌政变
探究活动课三 改革成败的机遇与条件
附录 重要词汇中英文对照表
后记
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- 《诉衷情(渊明诗)》
- 《念奴娇(裁成渊明归去来辞)》
- 《临江仙》
- 《南歌子》
- 《桃源忆故人》
- 《清平乐》
- 《清平乐》
- 《玉楼春》
- 《东风第一枝》
- 《声声慢(凤林园词)》
- 《鹧鸪天》
- 《醉落魄(又赏残梅)》
- 《满庭芳(立春)》
- 《浣溪沙(看雪作)》
- 《鹧鸪天》
- 《浣溪沙》
- 《踏莎行》
- 《鹧鸪天》
- 《卜算子·天生百种愁》
- 《浣溪沙》
- 《少年游》
- 《杨柳枝》
- 《惜分飞》
- 《安阳好(九之三)》
- 《清平乐》
- 《江神子(韦城道中寄李祖武、翟淳老)》
- 《临江仙(和梁才甫茶词)》
- 《木兰花(送耿太尉赴阙)》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 〖写酒〗 “欲持一瓢酒,远慰风雨夕。”
- 〖写茶〗 “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。”
- 〖写茶〗 “琴里知闻唯渌水,茶中故旧是蒙山。”
- 〖写茶〗 “无由持一碗,寄与爱茶人。”
- 〖写茶〗 “呵笔难临帖,敲床且煮茶。”
- 〖写茶〗 “豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。”
- 〖写茶〗 “矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
- 〖写茶〗 “老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。”
- 〖写茶〗 “当年曾胜赏,生香熏袖,活火分茶。”
- 〖写茶〗 “商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。”
- 〖荔枝〗 “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”
- 〖荔枝〗 “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
- 〖荔枝〗 “世间珍果更无加,玉雪肌肤罩绛纱。”
- 〖荔枝〗 “唤起封姨清晚景,更将荔子荐新圆。”