人教版高三历史选修2目录
封面/前言/目录
第一单元 专制理论与民主思想的冲突
第1课 西方专制主义理论
第2课 近代西方的民主思想
第二单元 英国议会与国王的斗争
第1课 英国议会与王权矛盾的激化
第2课 民主与专制的反复较量
第三单元 向封建专制统治宣战的檄文
第1课 美国《独立宣言》
第2课 法国《人权宣言》
第3课 《中华民国临时约法》
探究活动课一 撰写历史短评
──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》
第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架
第1课 英国君主立宪制的建立
第2课 英国责任制内阁的形成
第3课 美国代议共和制度的建立
第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争
第1课 法国大革命的最初胜利
第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟
第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立
第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
第1课 西方民主思想对中国的冲击
第2课 中国资产阶级的民主思想
第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发
第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争
第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争
第1课 英国宪章运动
第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争
第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争
第4课 抗战胜利后的人民民主运动
探究活动课二 近代时期人们对民主的追求与斗争
──学习编辑历史报纸
附 录 重要词汇中英文对照表
后 记
第一单元 专制理论与民主思想的冲突
第1课 西方专制主义理论
第2课 近代西方的民主思想
第二单元 英国议会与国王的斗争
第1课 英国议会与王权矛盾的激化
第2课 民主与专制的反复较量
第三单元 向封建专制统治宣战的檄文
第1课 美国《独立宣言》
第2课 法国《人权宣言》
第3课 《中华民国临时约法》
探究活动课一 撰写历史短评
──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》
第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架
第1课 英国君主立宪制的建立
第2课 英国责任制内阁的形成
第3课 美国代议共和制度的建立
第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争
第1课 法国大革命的最初胜利
第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟
第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立
第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争
第1课 西方民主思想对中国的冲击
第2课 中国资产阶级的民主思想
第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发
第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争
第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争
第1课 英国宪章运动
第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争
第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争
第4课 抗战胜利后的人民民主运动
探究活动课二 近代时期人们对民主的追求与斗争
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附 录 重要词汇中英文对照表
后 记
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- 《浣溪沙》
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- 《浣溪沙·湖上朱桥响画轮》
- 《蓦山溪》
- 《定风波》
- 《定风波》
- 〖乡村〗 “万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。”
- 〖乡村〗 “棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。”
- 〖乡村〗 “榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”
- 〖乡村〗 “斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。”
- 〖乡村〗 “杏树坛边渔父,桃花源里人家。”
- 〖乡村〗 “山下孤烟远村,天边独树高原。”
- 〖乡村〗 “簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。”
- 〖乡村〗 “门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。”
- 〖乡村〗 “时见归村人,沙行渡头歇。”
- 〖乡村〗 “寒色孤村幕,悲风四野闻。”
- 〖乡村〗 “钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。”
- 〖乡村〗 “杏花村馆酒旗风。水溶溶。扬残红。”
- 〖乡村〗 “黄叶覆溪桥,荒村唯古木。”
- 〖乡村〗 “水隔淡烟修竹寺,路经疏雨落花村。”
- 〖乡村〗 “村喜禾花实,峰看岭岫重。”
- 〖乡村〗 “村北村南布谷忙,村前村后稻花香。”
- 〖乡村〗 “一日官军收海服,驱牛驾车食牛肉,归来攸得牛两角。”
- 〖乡村〗 “念寒蛩残梦,归鸿心事,那听江村夜笛。”
- 〖乡村〗 “盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。”
- 〖乡村〗 “郭门临渡头,村树连谿口。”
- 〖乡村〗 “九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。”
- 〖乡村〗 “人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。”
- 〖乡村〗 “远牧牛,绕村四面禾黍稠。”
- 〖乡村〗 “村北村南,谷雨才耕遍。”
- 〖乡村〗 “锦里烟尘外,江村八九家。”
- 〖乡村〗 “霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。”
- 〖乡村〗 “牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。”
- 〖乡村〗 “扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。”
- 〖乡村〗 “群鸡正乱叫,客至鸡斗争。”
- 〖乡村〗 “重五山村好,榴花忽已繁。”