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人教版七年级数学下册(2025年最新版)目录
第七章 相交线与平行线
7.1 相交线
7.1.1 两条直线相交
7.1.2 两条直线垂直
7.1.3 两条直线被第三条直线所截
7.2 平行线
7.2.1 平行线的概念
7.2.2 平行线的判定
7.2.3 平行线的性质
7.3 定义、命题、定理
7.4 平移
第八章 实数
8.1 平方根
8.2 立方根
8.3 实数及其简单运算
第九章 平面直角坐标系
9.1 用坐标描述平面内点的位置
9.1.1 平面直角坐标系的概念
9.1.2 用坐标描述简单几何图形
9.2 坐标方法的简单应用
9.2.1 用坐标表示地理位置
9.2.2 用坐标表示平移
第十章 二元一次方程组
10.1 二元一次方程组的概念
10.2 消元——解二元一次方程组
10.2.1 代入消元法
10.2.2 加减消元法
10.3 实际问题与二元一次方程组
10.4 三元一次方程组的解法
第十一章 不等式与不等式组
11.1 不等式
11.1.1 不等式及其解集
11.1.2 不等式的性质
11.2 一元一次不等式
11.3 一元一次不等式组
综合与实践 低碳生活
第十二章 数据的收集、整理与描述
12.1 统计调查
12.1.1 全面调查
12.1.2 抽样调查
12.2 用统计图描述数据
12.2.1 扇形图、条形图和折线图
12.2.2 直方图
12.2.3 趋势图
综合与实践 日昼时长规律的探究
7.1 相交线
7.1.1 两条直线相交
7.1.2 两条直线垂直
7.1.3 两条直线被第三条直线所截
7.2 平行线
7.2.1 平行线的概念
7.2.2 平行线的判定
7.2.3 平行线的性质
7.3 定义、命题、定理
7.4 平移
第八章 实数
8.1 平方根
8.2 立方根
8.3 实数及其简单运算
第九章 平面直角坐标系
9.1 用坐标描述平面内点的位置
9.1.1 平面直角坐标系的概念
9.1.2 用坐标描述简单几何图形
9.2 坐标方法的简单应用
9.2.1 用坐标表示地理位置
9.2.2 用坐标表示平移
第十章 二元一次方程组
10.1 二元一次方程组的概念
10.2 消元——解二元一次方程组
10.2.1 代入消元法
10.2.2 加减消元法
10.3 实际问题与二元一次方程组
10.4 三元一次方程组的解法
第十一章 不等式与不等式组
11.1 不等式
11.1.1 不等式及其解集
11.1.2 不等式的性质
11.2 一元一次不等式
11.3 一元一次不等式组
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第十二章 数据的收集、整理与描述
12.1 统计调查
12.1.1 全面调查
12.1.2 抽样调查
12.2 用统计图描述数据
12.2.1 扇形图、条形图和折线图
12.2.2 直方图
12.2.3 趋势图
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- 《劳劳山居寄呈吴处士》
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子,言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”