人教版高二通用技术选择性必修1 电子控制技术目录
封面/前言/目录
第一章 电子控制概述
第1节 控制技术的发展
1.1 控制技术的发展
1.2 电子控制技术
1.3 电子控制系统
第2节 现代控制技术的特点
2.1 电子化
2.2 网络化
2.3 智能化
第3节 电子控制技术改变现代生活
3.1 从门锁演变看控制技术
3.2 电子控制技术对生活的改变
第4节 常用电子元器件的识别及焊接
4.1 电子元器件的分类
4.2 电子元器件的认识
4.3 电路与电路符号
4.4 电路板焊接
第二章 模拟电路与数字电路
第1节 模拟信号和数字信号
1.1 模拟信号和数字信号的特性
1.2 模拟信号和数字信号之间的转换
第2节 常用晶体管的基本原理和应用
2.1 晶体二极管的应用
2.2 晶体三极管
第3节 晶体三极管的开关特性及其应用
3.1 晶体三极管的开关特性
3.2 常见的数字集成电路类型
第4节 数字电路中的基本组合逻辑电路
4.1 逻辑代数的三种基本运算
4.2 基本门电路
4.3 常用组合逻辑电路
第5节 典型电路应用举例
5.1 简易声光报警电路
5.2 火情报警器
第三章 传感器与继电器
第1节 传感器的发展趋势
1.1 传感器的发展趋势
1.2 认识传感器
第2节 传感器的特性及分类
2.1 传感器的一般特性
2.2 传感器的分类
第3节 常见传感器的应用
3.1 温度传感器的应用
3.2 光敏传感器的应用
3.3 磁敏传感器的应用
第4节 继电器的应用
4.1 继电器的作用与分类
4.2 电磁继电器的结构与工作原理
4.3 直流电磁继电器的规格
4.4 直流电磁继电器的应用
第四章 电子控制系统
第1节 电子控制系统
1.1 认识电子控制系统
1.2 开环电子控制系统
1.3 闭环电子控制系统
第2节 开环电子控制系统设计
2.1 利用面包板搭建、焊接电路
2.2 开环电子控制系统示例
第3节 闭环电子控制系统设计
3.1 开源微控制器平台介绍
3.2 闭环电子控制系统示例
第一章 电子控制概述
第1节 控制技术的发展
1.1 控制技术的发展
1.2 电子控制技术
1.3 电子控制系统
第2节 现代控制技术的特点
2.1 电子化
2.2 网络化
2.3 智能化
第3节 电子控制技术改变现代生活
3.1 从门锁演变看控制技术
3.2 电子控制技术对生活的改变
第4节 常用电子元器件的识别及焊接
4.1 电子元器件的分类
4.2 电子元器件的认识
4.3 电路与电路符号
4.4 电路板焊接
第二章 模拟电路与数字电路
第1节 模拟信号和数字信号
1.1 模拟信号和数字信号的特性
1.2 模拟信号和数字信号之间的转换
第2节 常用晶体管的基本原理和应用
2.1 晶体二极管的应用
2.2 晶体三极管
第3节 晶体三极管的开关特性及其应用
3.1 晶体三极管的开关特性
3.2 常见的数字集成电路类型
第4节 数字电路中的基本组合逻辑电路
4.1 逻辑代数的三种基本运算
4.2 基本门电路
4.3 常用组合逻辑电路
第5节 典型电路应用举例
5.1 简易声光报警电路
5.2 火情报警器
第三章 传感器与继电器
第1节 传感器的发展趋势
1.1 传感器的发展趋势
1.2 认识传感器
第2节 传感器的特性及分类
2.1 传感器的一般特性
2.2 传感器的分类
第3节 常见传感器的应用
3.1 温度传感器的应用
3.2 光敏传感器的应用
3.3 磁敏传感器的应用
第4节 继电器的应用
4.1 继电器的作用与分类
4.2 电磁继电器的结构与工作原理
4.3 直流电磁继电器的规格
4.4 直流电磁继电器的应用
第四章 电子控制系统
第1节 电子控制系统
1.1 认识电子控制系统
1.2 开环电子控制系统
1.3 闭环电子控制系统
第2节 开环电子控制系统设计
2.1 利用面包板搭建、焊接电路
2.2 开环电子控制系统示例
第3节 闭环电子控制系统设计
3.1 开源微控制器平台介绍
3.2 闭环电子控制系统示例
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- 《将赴京题陵阳王氏水居》
- 《金谷怀古》
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- 《北齐二首》
- 《哭刘司户二首》
- 《江亭散席循柳路吟(归官舍)》
- 《华清宫(天宝六载,改骊山温泉宫曰华清宫)》
- 《和孙朴韦蟾孔雀咏》
- 《异俗二首(时从事岭南)》
- 《自喜》
- 〖励志〗 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
- 〖励志〗 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
- 〖励志〗 “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”
- 〖励志〗 “壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲穷千里目,更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜,江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜,润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师,终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖!”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽,归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子,子别母,白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情,游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好,不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念,今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟,谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知,骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”
- 〖友情〗 “人生交契无老少,论交何必先同调。”
- 〖友情〗 “夜阑更秉烛,相对如梦寐。”
- 〖友情〗 “世人结交须黄金,黄金不多交不深。”
- 〖友情〗 “昨日屋头堪炙手,今朝门外好张罗。”