人美版六年级书法练习指导下册目录
第一单元包围结构
第1课 两面包围（一）
第2课 两面包围（二）
第3课 两面包围（三）
书法园地：篆书《石鼓文》
第4课 三面包围（一）
第5课 三面包围（二）
第6课 全包围
读碑赏帖；金文《毛公鼎铭》
第二单元 结构布势
第7课 平正端庄
第8课 疏密得当
第9课 收放有序
第10课 向背有致
书法园地：古代书法家—米芾、蔡襄
第11课 大小适中
读碑赏帖：小篆《泰山刻石》
第12课 斜正相依
第13课 重并有别
第14课 顾盼生姿
第三单元 临摹与集字综合练习
第15课 临摹（一）
第16课 临摹（二）
集字练习：虞世南《蝉》
书法园地：毕业书法展
附：毛笔书写练习（有兴趣的同学可继续练习）
第1课 两面包围（一）
第2课 两面包围（二）
第3课 两面包围（三）
书法园地：篆书《石鼓文》
第4课 三面包围（一）
第5课 三面包围（二）
第6课 全包围
读碑赏帖；金文《毛公鼎铭》
第二单元 结构布势
第7课 平正端庄
第8课 疏密得当
第9课 收放有序
第10课 向背有致
书法园地：古代书法家—米芾、蔡襄
第11课 大小适中
读碑赏帖：小篆《泰山刻石》
第12课 斜正相依
第13课 重并有别
第14课 顾盼生姿
第三单元 临摹与集字综合练习
第15课 临摹（一）
第16课 临摹（二）
集字练习：虞世南《蝉》
书法园地：毕业书法展
附：毛笔书写练习（有兴趣的同学可继续练习）
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- 高二地理选择性必修2 区域发展
- 《杏花》
- 《又和留山鸡》
- 《子夜》
- 《宿仙游寺望月生峰》
- 《欧阳示新诗因贻四韵》
- 《题许子正处士新池》
- 《七夕》
- 《秋日寄陈景孚秀才》
- 《早秋西归有怀》
- 《早秋游湖上亭》
- 《早春》
- 《彭门偶题》
- 《好客》
- 《吴姬十首》
- 《赠副戎》
- 《独秀山》
- 《扬州送人》
- 《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》
- 《和重阳锡宴御制诗》
- 《赠黄蘖山僧希运》
- 《喷玉泉冥会诗八首·四丈夫同赋》
- 《喷玉泉冥会诗八首·白衣叟途中吟二首》
- 《送元秀才入道》
- 《赠道者》
- 《洋州于中丞顷牧左绵题诗越王楼上朝贤继和辄课四韵》
- 《和于中丞登越王楼》
- 《和绵州于中丞登越王楼作》
- 《和绵州于中丞登越王楼见寄（时为同州刺史）》
- 《奉酬于中丞登越王楼见寄之什》
- 《夏杪登越王楼临涪江望雪山寄朝中知友》
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后，转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限，列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟，临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟，秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古，俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷？时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻，意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事，必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去，汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”
- 〖哲理〗 “清镜无双影，穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器，材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。”
- 〖青春〗 “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
- 〖青春〗 “韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。”
- 〖青春〗 “盛年不重来，一日难再晨。”
- 〖青春〗 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
- 〖青春〗 “欲买桂花同载酒，终不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及时当勉励，岁月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁，韶华竟白头。”
- 〖青春〗 “青春须早为，岂能长少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少，匹马黑貂裘。”
- 〖青春〗 “酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”
- 〖青春〗 “狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。”
- 〖青春〗 “壮岁从戎，曾是气吞残虏。”
- 〖青春〗 “白头空负雪边春，着意问春春不语。”
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