苏教版高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计目录
第一章 智能家居功能与架构
一智能家居的含义与功能
任务一 走进智能的家居生活
任务二 探析智能家居的功能
二智能家居的发展与架构
任务一 探究智能家居的发展历程
任务二 初探智能家居的架构
第二章 智能家居与物联通信
一 走进奇妙的物联世界
任务一 认识传感器及其应用
任务二 探索实现万物互联的关键技术
任务三 探析物联网的架构与功能
二 探秘基于物联网的智能家居
任务一 探究基于物联网的智能家居架构
任务二 探究智能家居中的组网与通信
三 创建简易的智能家居照明系统
任务一 构思简易智能家居照明系统方案
任务二 分析智能家居照明系统设备配置
任务三 装配、调试基于物联网的简易照明系统模型
第三章 智能家居简易产品设计
一探析智能家居产品的分类
任务一 分类智能家居产品
任务二 分析家居产品的智能层次
二 智能家居简易产品的设计基础
任务一 认识智能家居产品电路硬件
任务二 认识一款单片机编程软件
任务三 初探智能家居产品的调试要求
三 设计简易的智能家居产品
任务一 分析智能产品用户需求
任务二 形成智能产品设计方案
第四章 智能家居系统设计与实现
一 设计与实现智能家居系统
任务一 了解用户对家居智能化功能的需求
任务二 设计智能家居控制系统方案
任务三 安装、调试与维护智能家居系统
二 未来智能家居畅想
任务一 分析智能家居系统现状
任务二 畅想未来智能家居
一智能家居的含义与功能
任务一 走进智能的家居生活
任务二 探析智能家居的功能
二智能家居的发展与架构
任务一 探究智能家居的发展历程
任务二 初探智能家居的架构
第二章 智能家居与物联通信
一 走进奇妙的物联世界
任务一 认识传感器及其应用
任务二 探索实现万物互联的关键技术
任务三 探析物联网的架构与功能
二 探秘基于物联网的智能家居
任务一 探究基于物联网的智能家居架构
任务二 探究智能家居中的组网与通信
三 创建简易的智能家居照明系统
任务一 构思简易智能家居照明系统方案
任务二 分析智能家居照明系统设备配置
任务三 装配、调试基于物联网的简易照明系统模型
第三章 智能家居简易产品设计
一探析智能家居产品的分类
任务一 分类智能家居产品
任务二 分析家居产品的智能层次
二 智能家居简易产品的设计基础
任务一 认识智能家居产品电路硬件
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三 设计简易的智能家居产品
任务一 分析智能产品用户需求
任务二 形成智能产品设计方案
第四章 智能家居系统设计与实现
一 设计与实现智能家居系统
任务一 了解用户对家居智能化功能的需求
任务二 设计智能家居控制系统方案
任务三 安装、调试与维护智能家居系统
二 未来智能家居畅想
任务一 分析智能家居系统现状
任务二 畅想未来智能家居
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- 《东陵赴京道病东归寓居开元寺寄卢员外宋魏二先辈》
- 《郊园秋日寄洛中友人》
- 《题陆侍御林亭》
- 《寄当涂李远》
- 《送人之任邛州》
- 《卧病(时在京都)》
- 《新兴道中》
- 《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首》
- 《宣城赠萧兵曹》
- 《送从兄别驾归蜀》
- 《冬日宣城开元寺赠元孚上人》
- 《泛五云溪》
- 《雁》
- 《寄远》
- 《将赴京题陵阳王氏水居》
- 《金谷怀古》
- 《将赴京留赠僧院》
- 《客有卜居不遂薄游汧陇因题》
- 《题四老庙二首(一作重经四皓庙)》
- 《亡题》
- 《蝉》
- 《宿水阁》
- 《重别(时诸妓同饯,一作重别曾主簿)》
- 《送客南归(一作寓居崇圣寺送客南浦)》
- 《思天台》
- 《奉命和后池十韵》
- 《陪少师李相国崔宾客宴居守狄仆射池亭》
- 《读戾太子传》
- 《金谷园》
- 《酬康州韦侍御同年》
- 〖励志〗 “鞠躬尽瘁,死而后已。”
- 〖励志〗 “天生我材必有用,千金散尽还复来。”
- 〖励志〗 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
- 〖励志〗 “壁立千仞,无欲则刚。”
- 〖励志〗 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
- 〖励志〗 “笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”
- 〖励志〗 “博观而约取,厚积而薄发”
- 〖励志〗 “夫尺有所短,寸有所长”
- 〖励志〗 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
- 〖励志〗 “不入虎穴,不得虎子。”
- 〖励志〗 “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
- 〖励志〗 “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
- 〖励志〗 “臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”
- 〖励志〗 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
- 〖励志〗 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
- 〖励志〗 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
- 〖励志〗 “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”
- 〖励志〗 “壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲穷千里目,更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜,江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜,润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师,终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖!”