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苏教版八年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元 咏物抒怀
一 海燕
二 白杨礼赞
三 *石榴
四 马说
五 *紫藤萝瀑布
诵读欣赏 文笔精华(四)
写作 运用联想,丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题
专题 鸟
第二单元 道德修养
六 纪念白求恩
七 敬业与乐业
八 *多一些宽容
九 *人的高贵在于灵魂
十 陋室铭
诵读欣赏 诗词曲三首
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见
第三单元 事理说明
十一 沙漠里的奇怪现象
十二 *我们的知识是有限的
十三 短文两篇 活板
核舟记
十四 *叫三声夸克
十五 花儿为什么这样红
诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元 小说之林
十六 孔乙己
十七 范进中举
十八 口技
十九 *变色龙
二十 *窗
诵读欣赏 文笔精华(五)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读 《水浒传》
第五单元 人生体验
二十一 错过
二十二 *散步
二十三 送东阳马生序
二十四 *我骄傲,我是一棵树
二十五 有的人
诵读欣赏 古诗二首
写作 从生活中提取有价值的写作素材
修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
第六单元 精彩演讲(自由读写单元)
二十六 悼念玛丽·居里
二十七 在莫泊桑葬礼上的演说
二十八 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词
二十九 *在萧红墓前的五分钟讲演
三十 *北京申奥陈述发言两篇
诵读欣赏 古诗二首
写作 写简短的演讲稿
口语交际 (师生自行设计)
附录一 应用文示例
附录二 语法简表
附录三 字词表
第一单元 咏物抒怀
一 海燕
二 白杨礼赞
三 *石榴
四 马说
五 *紫藤萝瀑布
诵读欣赏 文笔精华(四)
写作 运用联想,丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题
专题 鸟
第二单元 道德修养
六 纪念白求恩
七 敬业与乐业
八 *多一些宽容
九 *人的高贵在于灵魂
十 陋室铭
诵读欣赏 诗词曲三首
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见
第三单元 事理说明
十一 沙漠里的奇怪现象
十二 *我们的知识是有限的
十三 短文两篇 活板
核舟记
十四 *叫三声夸克
十五 花儿为什么这样红
诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元 小说之林
十六 孔乙己
十七 范进中举
十八 口技
十九 *变色龙
二十 *窗
诵读欣赏 文笔精华(五)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读 《水浒传》
第五单元 人生体验
二十一 错过
二十二 *散步
二十三 送东阳马生序
二十四 *我骄傲,我是一棵树
二十五 有的人
诵读欣赏 古诗二首
写作 从生活中提取有价值的写作素材
修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
第六单元 精彩演讲(自由读写单元)
二十六 悼念玛丽·居里
二十七 在莫泊桑葬礼上的演说
二十八 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词
二十九 *在萧红墓前的五分钟讲演
三十 *北京申奥陈述发言两篇
诵读欣赏 古诗二首
写作 写简短的演讲稿
口语交际 (师生自行设计)
附录一 应用文示例
附录二 语法简表
附录三 字词表
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- 〖写风〗 “参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。”
- 〖写风〗 “潮平两岸阔,风正一帆悬。”
- 〖写风〗 “休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”
- 〖写风〗 “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。”
- 〖写风〗 “音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”
- 〖写风〗 “风絮飘残已化萍,泥莲刚倩藕丝萦。”
- 〖写风〗 “风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。”
- 〖写风〗 “大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”
- 〖写风〗 “天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”
- 〖写风〗 “风住尘香花已尽,日晚倦梳头。”
- 〖写风〗 “泠泠七弦上,静听松风寒。”
- 〖写风〗 “轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”
- 〖写风〗 “亭亭山上松,瑟瑟谷中风。”
- 〖写风〗 “大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。”
- 〖写风〗 “朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿。”
- 〖写风〗 “水榭风微玉枕凉。牙床角簟藕花香。”
- 〖写风〗 “桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。”
- 〖写风〗 “烟横水际,映带几点归鸦,东风销尽龙沙雪。”
- 〖写风〗 “亭上秋风,记去年袅袅,曾到吾庐。”
- 〖写风〗 “断香残酒情怀恶。西风催衬梧桐落。”
- 〖写风〗 “微雨从东来,好风与之俱。”
- 〖写风〗 “世人解听不解赏,长飙风中自来往。”
- 〖写风〗 “春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”
- 〖写风〗 “无奈朝来寒雨,晚来风。”
- 〖写风〗 “日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来。”
- 〖写风〗 “袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”
- 〖写风〗 “天朗气清,惠风和畅”
- 〖写风〗 “谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?”
- 〖写风〗 “小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。”
- 〖写风〗 “西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。”