苏少版三年级音乐下册目录
第一单元 春天的歌
嘀哩嘀哩 郊外去
春天来了 旅行之歌
音乐游戏 (异曲同唱)
集体舞(旅行之歌)
竖笛练习(一)
第二单元 悄悄话
雨天等妈妈 吉祥三宝
小伞花 共同拥有一家
采集与分享(爱是我们共同的语言)
我的编创(吉祥三宝)
竖笛练习(二)
第三单元 金孔雀轻轻跳
苗岭的早晨 阿细跳月
铃铛舞 金孔雀轻轻跳
歌表演(金孔雀轻轻跳)
竖笛练习(三)
第四单元 拨动的琴弦
顽皮的小闹钟 幽默曲
杜鹃 芦笛
歌表演(芦笛)
竖笛练习(四)
第五单元 赶花会
赶花会 对花
对鲜花 编花篮
小小音乐剧(赶花会)
我的编创(对鲜花)
歌表演(编花篮)
竖笛练习(五)
第六单元 我们的村庄
全都认识我 快乐的农夫
如今家乡山连山 八只小鹅
我的编创1(八只小鹅)
我的编创2(节奏故事)
竖笛练习(六)
第七单元 开心里个来
剪彩波卡尔 打字机之歌
恰利利恰利 开心里个来
综合表演(火车来了)
竖笛练习(七)
第八单元 星星点灯
小星星变奏曲 愉快的梦
夏夜 美丽的黄昏
综合表演(夏夜)
我的编创(梦之船)
竖笛练习(八)
嘀哩嘀哩 郊外去
春天来了 旅行之歌
音乐游戏 (异曲同唱)
集体舞(旅行之歌)
竖笛练习(一)
第二单元 悄悄话
雨天等妈妈 吉祥三宝
小伞花 共同拥有一家
采集与分享(爱是我们共同的语言)
我的编创(吉祥三宝)
竖笛练习(二)
第三单元 金孔雀轻轻跳
苗岭的早晨 阿细跳月
铃铛舞 金孔雀轻轻跳
歌表演(金孔雀轻轻跳)
竖笛练习(三)
第四单元 拨动的琴弦
顽皮的小闹钟 幽默曲
杜鹃 芦笛
歌表演(芦笛)
竖笛练习(四)
第五单元 赶花会
赶花会 对花
对鲜花 编花篮
小小音乐剧(赶花会)
我的编创(对鲜花)
歌表演(编花篮)
竖笛练习(五)
第六单元 我们的村庄
全都认识我 快乐的农夫
如今家乡山连山 八只小鹅
我的编创1(八只小鹅)
我的编创2(节奏故事)
竖笛练习(六)
第七单元 开心里个来
剪彩波卡尔 打字机之歌
恰利利恰利 开心里个来
综合表演(火车来了)
竖笛练习(七)
第八单元 星星点灯
小星星变奏曲 愉快的梦
夏夜 美丽的黄昏
综合表演(夏夜)
我的编创(梦之船)
竖笛练习(八)
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- 高二地理图册选择性必修2 区域发展
- 《远别离二首》
- 《春闺思》
- 《将赴洛下,旅次汉南,献上相公二十兄言怀八韵》
- 《郡斋左偏栽竹百馀竿炎凉已周青翠不改而为墙垣…之趣》
- 《奉和严司空重阳日同崔常侍崔郎及诸公登龙山落帽台佳宴》
- 《游义兴寺寄上李逢吉相公》
- 《琴操十首·猗兰操》
- 《句》
- 《凉风亭睡觉》
- 《喜遇刘二十八》
- 《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋…之作》
- 《中书即事》
- 《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗,辄戏和之》
- 《享惠昭太子庙乐章(亚献终献)》
- 《三月晦日会李员外座中频以老大不醉见讥因有此赠》
- 《春思寄梦得乐天》
- 《县斋有怀(阳山县斋作,时贞元二十一年顺宗新即位)》
- 《同冠峡(贞元十九年贬阳山后作)》
- 《归彭城》
- 《幽怀》
- 《岐山下二首》
- 《重云李观疾赠之》
- 《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗…员外翰林三学士》
- 《南山诗》
- 《琴操十首·雉朝飞操》
- 《琴操十首·拘幽操》
- 《贞女峡(在连州桂阳县,秦时有女子化石在东岸穴中)》
- 《桃源图》
- 《雉带箭》
- 《忽忽》
- 〖女子〗 “愿学秋胡妇,贞心比古松。”
- 〖女子〗 “西门秦氏女,秀色如琼花。”
- 〖女子〗 “今日汉宫人,明朝胡地妾。”
- 〖女子〗 “鲁女东窗下,海榴世所稀。”
- 〖女子〗 “恐凤靴,挑菜归来,万一灞桥相见。”
- 〖女子〗 “红脸青腰,旧识凌波女。”
- 〖女子〗 “不似春风逞红艳,镜前空坠玉人钗。”
- 〖女子〗 “凤皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓。”
- 〖女子〗 “池边钓女日相随,妆成照影竟来窥。”
- 〖父亲〗 “哀哀父母,生我劳瘁。”
- 〖父亲〗 “父兮生我,母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在,小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣,声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生,重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田,子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦,呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去,出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”