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注:本站提供河南科学技术出版社高二选择性必修6 智能家居应用设计通用技术电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
豫科版高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计目录
第一章 智能家居架构与功能
第一节 走进智能家居
一、智能家居的含义
二、智能家居的基本特征
三、智能家居与传统家居的对比
四、生活中的家用智能产品
第二节 智能家居系统架构
一、智能家居系统的组成
二、智能家居系统的控制方式
第三节 智能家居的发展脉路
一、智能家居的起源与发展
二、智能家居的发展问题
三、智能家居的发展趋势
第二章 智能家居与物联通信
第一节 物联网的基础认知
一、物联网的定义
二、物联网的构成
三、物联网的应用
第二节 常见的物联网通信技术
一、总线技术
二、电力线载波技术
三、无线组网技术
第三节 物联网通信的技术实现。
一、物联网传感器
二、物联网控制器
三、物联网云平台
四、物联网的框架设计
第三章 智能家居简易产品设计
第一节 灯光控制产品设计
一、声控LED灯设计制作
二、功能拓展:光强自动检测功能
第二节 家电控制产品设计
一、红外控制风扇设计制作
二、功能拓展:风速手动调节 功能
第三节 安防控制产品设计
一、烟雾报警器设计制作
二、功能拓展:远程监控烟雾浓度
第四节 环境控制产品设计
一、远程控制空气加湿器设计制作
二、功能拓展:远程监控室内温湿度
第四章 智能家居系统设计与实现
第一节 家庭智能照明系统设计
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第二节 家用电器控制系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第三节 家庭安防报警系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第四节 家庭环境监控系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第五节 智能家居设计任务
一、项目说明
二、项目评价
第一节 走进智能家居
一、智能家居的含义
二、智能家居的基本特征
三、智能家居与传统家居的对比
四、生活中的家用智能产品
第二节 智能家居系统架构
一、智能家居系统的组成
二、智能家居系统的控制方式
第三节 智能家居的发展脉路
一、智能家居的起源与发展
二、智能家居的发展问题
三、智能家居的发展趋势
第二章 智能家居与物联通信
第一节 物联网的基础认知
一、物联网的定义
二、物联网的构成
三、物联网的应用
第二节 常见的物联网通信技术
一、总线技术
二、电力线载波技术
三、无线组网技术
第三节 物联网通信的技术实现。
一、物联网传感器
二、物联网控制器
三、物联网云平台
四、物联网的框架设计
第三章 智能家居简易产品设计
第一节 灯光控制产品设计
一、声控LED灯设计制作
二、功能拓展:光强自动检测功能
第二节 家电控制产品设计
一、红外控制风扇设计制作
二、功能拓展:风速手动调节 功能
第三节 安防控制产品设计
一、烟雾报警器设计制作
二、功能拓展:远程监控烟雾浓度
第四节 环境控制产品设计
一、远程控制空气加湿器设计制作
二、功能拓展:远程监控室内温湿度
第四章 智能家居系统设计与实现
第一节 家庭智能照明系统设计
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第二节 家用电器控制系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第三节 家庭安防报警系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第四节 家庭环境监控系统
一、典型设备
二、需求调研
三、设计方案
四、技术路线
第五节 智能家居设计任务
一、项目说明
二、项目评价
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
- 三年级英语上册(2024年版)(大同版)
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- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
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- 《北》
- 《东》
- 《萤》
- 《柳》
- 《尚书筵中咏红手帕》
- 《咏扇》
- 《笋鞭》
- 《纸被》
- 《蝴蝶二首》
- 《双鹭》
- 《宫莺》
- 《日月无情》
- 《泪》
- 《烟》
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- 《南》
- 《梦》
- 《霜》
- 《鸿》
- 《晓》
- 《新刺袜》
- 《猿》
- 《伤进士谢庭皓》
- 《马嵬》
- 《读汉纪》
- 《杏园》
- 《张仪》
- 《自咏十韵》
- 《钓丝竹》
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜晖。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金镀,若是真金不镀金。”
- 〖哲理〗 “问君何能尔?心远地自偏。”
- 〖哲理〗 “朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。”
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后,转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限,列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟,临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟,秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷?时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻,意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清镜无双影,穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”
- 〖青春〗 “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”
- 〖青春〗 “韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。”
- 〖青春〗 “盛年不重来,一日难再晨。”
- 〖青春〗 “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”
- 〖青春〗 “欲买桂花同载酒,终不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及时当勉励,岁月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶华竟白头。”