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语文版七年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元
1.石榴
2.海燕
3.白鹅
4.鹤群
口语交际——推选奥运会吉祥物
写作——写一篇状物的文章
第二单元
5.鲁迅自传
6.毛泽东的少年时代
7.第一千个球
8.少年爱因斯坦
口语交际——自荐担当志愿者
写作——写传记
综合性学习——为本地人物立传
第三单元
9.骆驼寻宝记
10.地毯下的尘土
11.巨人和孩子
12.蟋蟀在时报广场
口语交际——童话故事接龙
写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风
第四单元
13.我爱这土地
14.乡愁
15.我为少男少女们歌唱
16.纸船
口语交际——沟通:与家长进行一次对话
写作——仿写诗歌
写字——常用独体字的书写训练
第五单元
17.苏州园林
18.桥梁远景图
19.洲际导弹自述
20.珍奇的稀有动物——针鼹
口语交际——交流科技信息
写作——说明事物
综合性学习——主题探究学习:桥
第六单元
21.黔之驴
22.陋室铭
23.爱莲说
24.口技
25.诗词五首
口语交际——给编创人员出点子
写作——编写寓言
写字——常用偏旁及例字的书写训练
第七单元
26.强项令
27.河中石兽
28.岳飞
29.古文二则
30.诗词五首
口语交际——讨论
写作——解读一篇寓言
第一单元
1.石榴
2.海燕
3.白鹅
4.鹤群
口语交际——推选奥运会吉祥物
写作——写一篇状物的文章
第二单元
5.鲁迅自传
6.毛泽东的少年时代
7.第一千个球
8.少年爱因斯坦
口语交际——自荐担当志愿者
写作——写传记
综合性学习——为本地人物立传
第三单元
9.骆驼寻宝记
10.地毯下的尘土
11.巨人和孩子
12.蟋蟀在时报广场
口语交际——童话故事接龙
写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风
第四单元
13.我爱这土地
14.乡愁
15.我为少男少女们歌唱
16.纸船
口语交际——沟通:与家长进行一次对话
写作——仿写诗歌
写字——常用独体字的书写训练
第五单元
17.苏州园林
18.桥梁远景图
19.洲际导弹自述
20.珍奇的稀有动物——针鼹
口语交际——交流科技信息
写作——说明事物
综合性学习——主题探究学习:桥
第六单元
21.黔之驴
22.陋室铭
23.爱莲说
24.口技
25.诗词五首
口语交际——给编创人员出点子
写作——编写寓言
写字——常用偏旁及例字的书写训练
第七单元
26.强项令
27.河中石兽
28.岳飞
29.古文二则
30.诗词五首
口语交际——讨论
写作——解读一篇寓言
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- 《鹧鸪天(赠饯横州子山)》
- 《鹧鸪天》
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- 《浣溪沙·中秋坐上十八客》
- 《浣溪沙(梦山未释然,再作)》
- 〖写景〗 “不觉碧山暮,秋云暗几重。”
- 〖写景〗 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”
- 〖写景〗 “浓绿万枝红一点,动人春色不须多。”
- 〖写景〗 “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
- 〖写景〗 “前村深雪里,昨夜一枝开。”
- 〖写景〗 “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
- 〖写景〗 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
- 〖写景〗 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”
- 〖写景〗 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
- 〖写景〗 “晓看红湿处,花重锦官城。”
- 〖写景〗 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”
- 〖写景〗 “花近高楼伤客心,万方多难此登临。”
- 〖写景〗 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 〖写景〗 “簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”
- 〖写景〗 “曲径通幽处,禅房花木深。”
- 〖写景〗 “闲鹭栖常早,秋花落更迟。”
- 〖写景〗 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”
- 〖写景〗 “醉月频中圣,迷花不事君。”
- 〖写景〗 “天人宁许巧,剪水作花飞。”
- 〖写景〗 “花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”
- 〖写景〗 “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”
- 〖写景〗 “春宵一刻值千金,花有清香月有阴。”
- 〖写景〗 “不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”
- 〖写景〗 “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”
- 〖写景〗 “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。”
- 〖写景〗 “独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”
- 〖写景〗 “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。”
- 〖写景〗 “三月残花落更开,小檐日日燕飞来。”
- 〖写景〗 “飘飘何所似?天地一沙鸥。”
- 〖写景〗 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”