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语文版高三语文选修 写作基础目录
第一单元 多角度的思考和描写
佳作品读
1 火烧云/萧红
讨论·练笔1
2 故都的秋/郁达夫
讨论·练笔2
3 棋王(节选)/阿城
讨论·练笔3
单元写作(-)
个人写作成长家(一)
第二单元 细腻的感受和抒情
佳作品读
4 合欢树/史铁生
讨论·练笔4
5 送阿宝出黄金时代/丰子恺
讨论·练笔5
6 江上歌声/毛姆
讨论·练笔6
7 我有一个梦想
讨论·练笔7
单元写作(二)
个人写作成长档案(二)
第三单元 真实、生动的记叙
佳作品读
8 我读一本小书同时又读一本大书/沈从文
讨论·练笔8
9茶馆/汪曾祺
10 害人与穷人/拉车吕耶尔
讨论·练笔10
11河豚子/王任叔
讨论·练笔11
单元写作(三)
个人写作成长档案(三)
第四单元 议论、说理
佳作品读
12 中国人失掉自信力了吗/鲁迅
讨论·练笔12
13 艺术和实际人生的距离/朱光潜
讨论·练笔13
14占有和存在之区利/弗罗姆
讨论·练笔14
单元写作(四)
个人写作成长档案(四)
第五单元 说明阐释
佳作品读
15 二十四桥/茅以升
讨论·练笔15
16 动物游戏之谜/周立明
讨论·练笔16
17 风蝶外传/董纯才
讨论·练笔17
18 我们的知识是有限的/伽利略
讨论·练笔18
佳作品读
1 火烧云/萧红
讨论·练笔1
2 故都的秋/郁达夫
讨论·练笔2
3 棋王(节选)/阿城
讨论·练笔3
单元写作(-)
个人写作成长家(一)
第二单元 细腻的感受和抒情
佳作品读
4 合欢树/史铁生
讨论·练笔4
5 送阿宝出黄金时代/丰子恺
讨论·练笔5
6 江上歌声/毛姆
讨论·练笔6
7 我有一个梦想
讨论·练笔7
单元写作(二)
个人写作成长档案(二)
第三单元 真实、生动的记叙
佳作品读
8 我读一本小书同时又读一本大书/沈从文
讨论·练笔8
9茶馆/汪曾祺
10 害人与穷人/拉车吕耶尔
讨论·练笔10
11河豚子/王任叔
讨论·练笔11
单元写作(三)
个人写作成长档案(三)
第四单元 议论、说理
佳作品读
12 中国人失掉自信力了吗/鲁迅
讨论·练笔12
13 艺术和实际人生的距离/朱光潜
讨论·练笔13
14占有和存在之区利/弗罗姆
讨论·练笔14
单元写作(四)
个人写作成长档案(四)
第五单元 说明阐释
佳作品读
15 二十四桥/茅以升
讨论·练笔15
16 动物游戏之谜/周立明
讨论·练笔16
17 风蝶外传/董纯才
讨论·练笔17
18 我们的知识是有限的/伽利略
讨论·练笔18
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- 《病中作(时年十八)》
- 《江南送北客,因凭寄徐州兄弟书(时年十五)》
- 《秘书省中忆旧山》
- 《八月十五日夜禁中独直,对月忆元九》
- 《重题西明寺牡丹(时元九在江陵)》
- 《见元九悼亡诗,因以此寄》
- 《送王十八归山,寄题仙游寺》
- 《绝句代书赠钱员外》
- 《曲江独行(自此后在翰林时作)》
- 《题施山人野居》
- 《花下自劝酒》
- 《宿樟亭驿》
- 《冬夜示敏巢(时在东都宅)》
- 《赠别宣上人》
- 《秋思》
- 《和钱员外早冬玩禁中新菊》
- 《答马侍御见赠》
- 《晚秋夜》
- 《立春日酬钱员外曲江同行见赠》
- 《感发落》
- 《独酌忆微之(时对所赠醆)》
- 《闻微之江陵卧病以大通中散碧腴垂云膏寄之因题四韵》
- 《送元八归凤翔》
- 《开元九诗书卷》
- 《游悟贞寺回山下别张殷衡》
- 《得袁相书》
- 《病气》
- 《寄上大兄(已后诗在邽林居作)》
- 《和元九与吕二同宿话旧感赠》
- 《答谢家最小偏怜女(感元九悼亡诗,因为代答三首)》
- 〖女子〗 “西门秦氏女,秀色如琼花。”
- 〖女子〗 “今日汉宫人,明朝胡地妾。”
- 〖女子〗 “鲁女东窗下,海榴世所稀。”
- 〖女子〗 “恐凤靴,挑菜归来,万一灞桥相见。”
- 〖女子〗 “红脸青腰,旧识凌波女。”
- 〖女子〗 “不似春风逞红艳,镜前空坠玉人钗。”
- 〖女子〗 “凤皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓。”
- 〖女子〗 “池边钓女日相随,妆成照影竟来窥。”
- 〖父亲〗 “哀哀父母,生我劳瘁。”
- 〖父亲〗 “父兮生我,母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在,小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣,声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生,重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田,子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦,呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去,出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”