语文版高二语文选修 演讲与辩论目录
第一单元 演讲
第一课 主旨与材料
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第二课 开场白、主干与结束语
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第三课 语言、情感与体态
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第四课 综合运用演讲的技能技巧
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第二单元 辩论
第五课 辩护
案例分析
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第六课 反驳
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第七课 辩术
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第八课 综合运用辩论的技能技巧
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第三单元 综合
第九课 提升演讲和辩论的水平
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第一课 主旨与材料
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第二课 开场白、主干与结束语
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第三课 语言、情感与体态
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第四课 综合运用演讲的技能技巧
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第二单元 辩论
第五课 辩护
案例分析
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第六课 反驳
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第七课 辩术
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第八课 综合运用辩论的技能技巧
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
第三单元 综合
第九课 提升演讲和辩论的水平
一 案例分析
二 技能演练
三 活动实施
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- 高一美术必修 美术鉴赏
- 《重到城七绝句·见元九》
- 《游城南,留元九、李二十晚归》
- 《渭村酬李二十见寄》
- 《渭村退居,寄礼部崔侍郎、翰林钱舍人诗一百韵》
- 《早春》
- 《九日寄行简》
- 《赠内》
- 《村夜》
- 《暮立》
- 《梦旧》
- 《和武相公感韦令公旧池孔雀(同用深字)》
- 《雨夜忆元九》
- 《答劝酒》
- 《重寄(一作重寄元九)》
- 《和元八侍御升平新居四绝句·高亭》
- 《曲江醉后赠诸亲故》
- 《见杨弘贞诗赋,因题绝句以自谕》
- 《过颜处士墓》
- 《重到城七绝句·恒寂师》
- 《雨中题衰柳》
- 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴,宴罢同望》
- 《逢旧》
- 《途中感秋》
- 《江夜舟行》
- 《罢药》
- 《武关南见元九题山石榴花见寄》
- 《蓝桥驿见元九诗》
- 《病中答招饮者》
- 《苦热题恒寂师禅室》
- 《晚春登大云寺南楼,赠常禅师》
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触,官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆,行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童,倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”
- 〖励志〗 “我也不登天子船,我也不上长安眠。”
- 〖励志〗 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”