浙教版六年级数学下册目录
封面/前言/目录
一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据的整理
36、统计与可能性
一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例应用问题
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
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四 圆柱与圆锥
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17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
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五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
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- 《寻李山人不遇》
- 〖写鸟〗 “岸柳垂金线,雨晴莺百啭。”
- 〖写鸟〗 “罩向金笼好羽仪,分明喉舌似君稀。”
- 〖写鸟〗 “旧时王谢、堂前燕子,飞向谁家。”
- 〖写鸟〗 “远雁下平沙,嘹亮遗凄唳。”
- 〖写鸟〗 “燕子归来,雕梁何处,底事呢喃语。”
- 〖写鸟〗 “寂寞风蝉至,连翩霜雁来。”
- 〖写鸟〗 “清香随风发,落日好鸟归。”
- 〖写鸟〗 “不知天外雁,何事乐长征?”
- 〖写鸟〗 “雁起青天,数行书似旧藏处。”
- 〖写鸟〗 “记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。”
- 〖写鸟〗 “更满眼、残红吹尽,叶底黄鹂自语。”
- 〖写鸟〗 “却是有,年年塞雁,归来曾见开时。”
- 〖写鸟〗 “乱鸦三四点,愁坐话无憀。”
- 〖写鸟〗 “燕子巢方就,盆池小,新荷蔽。”
- 〖写鸟〗 “枫林凋翠,寒雁声悲。”
- 〖写鸟〗 “有鸟鸷立,羽翼张。”
- 〖写鸟〗 “高处莺啼低蝶舞。何况日长,燕子能言语。”
- 〖写鸟〗 “平皋行雁下,曲渚双凫出。”
- 〖写鸟〗 “昼成凄黯,雁飞过、垂杨转青。”
- 〖写鸟〗 “送数声惊雁,下离烟水,嘹唳度寒云。”
- 〖写鸟〗 “料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。”
- 〖写鸟〗 “下窥指高鸟,俯听闻惊风。”
- 〖写鸟〗 “门外绿阴千顷,两两黄鹂相应。”
- 〖写鸟〗 “侧见双翠鸟,巢在三珠树。”
- 〖写鸟〗 “猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥。”
- 〖写鸟〗 “交河城边鸟飞绝,轮台路上马蹄滑。”
- 〖写鸟〗 “居庸关上子规啼,饮马流泉落日低。”
- 〖写鸟〗 “春阳如昨日,碧树鸣黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “叶暗乳鸦啼,风定老红犹落。”
- 〖写鸟〗 “孤雁飞南游,过庭长哀吟。”