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浙教版七年级数学上册(2024年版)目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
综合实践活动
第4章 代数式
4.1 代数式
4.2 代数式的值
4.3 整式
4.4 合并同类项
4.5 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 认识方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程
5.4 一元一次方程的解法
5.5 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
综合实践活动
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
综合实践活动
第4章 代数式
4.1 代数式
4.2 代数式的值
4.3 整式
4.4 合并同类项
4.5 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 认识方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程
5.4 一元一次方程的解法
5.5 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
综合实践活动
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- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
- 八年级戏剧下册(2025年版)
- 八年级舞蹈下册(2025年版)
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- 《万年欢》
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- 《减字木兰花》
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- 《清平乐》
- 《无愁可解》
- 《惜黄花》
- 《踏青游》
- 〖时光〗 “去年今日卧燕台，铜鼓中宵隐地雷。”
- 〖时光〗 “旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。”
- 〖时光〗 “去年折赠行人远，今年恨、依然纤手。”
- 〖时光〗 “北客翩然，壮心偏感，年华将暮。”
- 〖时光〗 “三年遇寒食，尽在洛阳城。”
- 〖时光〗 “山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。”
- 〖时光〗 “前年过代北，今岁往辽西。”
- 〖时光〗 “重冈已隔红尘断，村落更年丰。”
- 〖时光〗 “年华共，混同江水，流去几时回。”
- 〖时光〗 “壮年何事憔悴，华发改朱颜。”
- 〖时光〗 “六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。”
- 〖时光〗 “昔岁逢太平，山林二十年。”
- 〖时光〗 “桃李待日开，荣华照当年。”
- 〖时光〗 “去时梅萼初凝粉。不觉小桃风力损。”
- 〖理想〗 “宁为百夫长，胜作一书生。”
- 〖理想〗 “长恨此身非我有，何时忘却营营。”
- 〖理想〗 “登鸾车，侍轩辕，遨游青天中，其乐不可言。”
- 〖理想〗 “游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。”
- 〖理想〗 “满目山河增感慨，一时风景寄遨游。”
- 〖理想〗 “何计长来此，闲眠过一生。”
- 〖理想〗 “迢递嵩高下，归来且闭关。”
- 〖理想〗 “何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。”
- 〖理想〗 “但从今、记取楚楼风，裴台月。”
- 〖理想〗 “愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。”
- 〖理想〗 “我欲乘槎，直穷银汉，问津深入。”
- 〖理想〗 “种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。”
- 〖理想〗 “少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。”
- 〖理想〗 “生事且弥漫，愿为持竿叟。”
- 〖理想〗 “能令暂开霁，过是吾无求。”
- 〖理想〗 “良辰当五日，偕老祝千年。”
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