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浙科版高三生物选择性必修3 生物技术与工程目录
第一章 发酵工程
第一节 微生物的培养需要适宜条件
第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
第二章 植物细胞工程
第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体
第三章 动物细胞工程
第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础
第二节 通过细胞核移植克隆动物
第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体
第四章 基因工程
第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛
第五章 生物技术的安全与伦理
第一节 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注
第二节 我国禁止生殖性克隆人
第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
第一节 微生物的培养需要适宜条件
第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得
第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品
第二章 植物细胞工程
第一节 通过植物组织培养可获得完整植株
第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体
第三章 动物细胞工程
第一节 细胞培养是动物细胞工程的基础
第二节 通过细胞核移植克隆动物
第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
第四节 对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体
第四章 基因工程
第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛
第五章 生物技术的安全与伦理
第一节 转基因产品的安全性引发社会的广泛关注
第二节 我国禁止生殖性克隆人
第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
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- 《送僧入幽州》
- 《寿春节进》
- 《酬杜使君见寄》
- 〖理想〗 “但从今、记取楚楼风，裴台月。”
- 〖理想〗 “愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。”
- 〖理想〗 “我欲乘槎，直穷银汉，问津深入。”
- 〖理想〗 “种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。”
- 〖理想〗 “少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。”
- 〖理想〗 “生事且弥漫，愿为持竿叟。”
- 〖理想〗 “能令暂开霁，过是吾无求。”
- 〖理想〗 “良辰当五日，偕老祝千年。”
- 〖理想〗 “紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。”
- 〖理想〗 “何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。”
- 〖理想〗 “誓将挂冠去，觉道资无穷。”
- 〖理想〗 “终罢斯结庐，慕陶直可庶。”
- 〖理想〗 “望天王降诏，早招安，心方足。”
- 〖理想〗 “更愿诸公著意，休教忘了中原。”
- 〖理想〗 “统豺虎，御边幅，号令明，军威肃。”
- 〖读书〗 “娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。”
- 〖读书〗 “坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
- 〖读书〗 “人学始知道，不学非自然。”
- 〖读书〗 “灯火纸窗修竹里，读书声。”
- 〖读书〗 “二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。”
- 〖读书〗 “幼敏悟过人，读书辄成诵。”
- 〖读书〗 “闲门向山路，深柳读书堂。”
- 〖读书〗 “儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。”
- 〖读书〗 “谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。”
- 〖读书〗 “历览千载书，时时见遗烈。”
- 〖读书〗 “我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。”
- 〖读书〗 “细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。”
- 〖读书〗 “三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。”
- 〖战争〗 “山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”
- 〖战争〗 “一年三百六十日，多是横戈马上行。”
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