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上一页|下一页 下一章节:第一节 人类与环境的关系
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- 《宫词·新样梳妆巧》
- 《春日》
- 《雨中登岳阳楼望君山》
- 《王充道送水仙花五十支》
- 《怀渑池寄子瞻兄》
- 《六月二十七日望湖楼醉书》
- 《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》
- 《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》
- 《续小娘歌十首(选二)》
- 《二砺》
- 《江村晚眺》
- 《观书有感二首·其一》
- 《读严子陵传》
- 《春晴怀故园海棠二首》
- 《剑门道中遇微雨》
- 《自嘲》
- 《游山西村》
- 《临安春雨初霁》
- 《感怀(二首)》
- 《旅兴(二首)》
- 《墨梅》
- 《湖州竹枝词》
- 《赠弹筝者》
- 《越台怀古》
- 《挽文丞相》
- 《饮山亭雨后》
- 《观梅有感》
- 《庚辰西域清明》
- 《侠客行·朝入主人门》
- 《秋望》
- 〖女子〗 “鲁女东窗下,海榴世所稀。”
- 〖女子〗 “恐凤靴,挑菜归来,万一灞桥相见。”
- 〖女子〗 “红脸青腰,旧识凌波女。”
- 〖女子〗 “不似春风逞红艳,镜前空坠玉人钗。”
- 〖女子〗 “凤皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓。”
- 〖女子〗 “池边钓女日相随,妆成照影竟来窥。”
- 〖父亲〗 “哀哀父母,生我劳瘁。”
- 〖父亲〗 “父兮生我,母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在,小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣,声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生,重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田,子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦,呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去,出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”