北师大七年级生物上册目录
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走进生命世界
第1单元 认识生命
第1章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
第2节 生物与环境的相互影响
第2章 探索生命
第1节 生物学是探索生命的科学
第2节 生物学研究的基本方法
第2单元 生物体的结构
第3章 细 胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第2节 细胞是生命活动的单位
第3节 细胞通过分裂而增殖
附 录1 绘图方法和要求
附 录2 认识实验用具
第4章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
第2节 生物体的器官、系统
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
第2节 呼吸作用
第3节 吸收作用
第4节 蒸腾作用
第5节 运输作用
第6章 绿色开花植物的生活史
第1节 种子萌发形成幼苗
第2节 营养器官的生长
第3节 生殖器官的生长
第7章 绿色植物与生物圈
第1节 绿色植物在生物圈中的作用
第2节 我国的植物资源
第3节 我国的绿色生态工程
附录 教科书中出现的一些中英文名词
走进生命世界
第1单元 认识生命
第1章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
第2节 生物与环境的相互影响
第2章 探索生命
第1节 生物学是探索生命的科学
第2节 生物学研究的基本方法
第2单元 生物体的结构
第3章 细 胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第2节 细胞是生命活动的单位
第3节 细胞通过分裂而增殖
附 录1 绘图方法和要求
附 录2 认识实验用具
第4章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
第2节 生物体的器官、系统
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
第2节 呼吸作用
第3节 吸收作用
第4节 蒸腾作用
第5节 运输作用
第6章 绿色开花植物的生活史
第1节 种子萌发形成幼苗
第2节 营养器官的生长
第3节 生殖器官的生长
第7章 绿色植物与生物圈
第1节 绿色植物在生物圈中的作用
第2节 我国的植物资源
第3节 我国的绿色生态工程
附录 教科书中出现的一些中英文名词
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- 《水调歌头(寿韩南涧七十)》
- 《水调歌头(和王正之右司吴江观雪见寄)》
- 《水调歌头(自湖北漕移湖南,总领王、赵守置酒南楼,席上留别)》
- 《满江红(病中俞山甫教授访别,病起寄之)》
- 《满江红·江行和杨济翁韵》
- 《满江红·中秋寄远》
- 《满江红(贺王宣子产湖南寇)》
- 《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》
- 《摸鱼儿(观潮上叶丞相)》
- 《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
- 《丑奴儿(博山道中效李易安体)》
- 《鹧鸪天·送人》
- 《鹧鸪天(鹅湖寺道中)》
- 《六么令(再用前韵)》
- 《江神子(博山道中书王氏壁)》
- 《声声慢(赋红木犀·余儿时尝入京师禁中凝碧池,因书当时所见)》
- 《洞仙歌(为叶丞相作)》
- 《新荷叶(再和前韵)》
- 《念奴娇·西湖和人韵》
- 《南乡子(舟中记梦)》
- 《感皇恩·滁州为范倅寿》
- 《踏歌》
- 《昭君怨(豫章寄张定叟)》
- 《乌夜啼(廓之见和,复用前韵)》
- 《朝中措(崇福寺道中归寄祐之弟)》
- 《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》
- 《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》
- 《菩萨蛮》
- 《临江仙·探梅》
- 《贺新郎·赋琵琶》
- 〖乡村〗 “扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。”
- 〖乡村〗 “群鸡正乱叫,客至鸡斗争。”
- 〖乡村〗 “重五山村好,榴花忽已繁。”
- 〖乡村〗 “竹篱茅舍,淡烟衰草孤村。”
- 〖乡村〗 “荒村带返照,落叶乱纷纷。”
- 〖乡村〗 “孤烟村际起,归雁天边去。”
- 〖乡村〗 “马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。”
- 〖乡村〗 “望中酒旆闪闪,一簇烟村,数行霜树。”
- 〖乡村〗 “黄鸡白酒,君去村社一番秋。”
- 〖乡村〗 “前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。”
- 〖乡村〗 “吠犬杂鸣鸡,灯火荧荧归路迷。”
- 〖乡村〗 “云压西村茅舍重,怕他榾柮同烧。”
- 〖乡村〗 “厌见千门万户,经过北里南邻。”
- 〖乡村〗 “深村时节好,应为去年丰。”
- 〖乡村〗 “流水孤村,荒城古道。”
- 〖乡村〗 “久废山行疲荦确,尚能村醉舞淋浪。”
- 〖乡村〗 “莎衫筠笠。正是村村农务急。”
- 〖田园〗 “少无适俗韵,性本爱丘山。”
- 〖田园〗 “青青园中葵,朝露待日晞。”
- 〖田园〗 “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”
- 〖田园〗 “种豆南山下,草盛豆苗稀。”
- 〖田园〗 “昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”
- 〖田园〗 “道狭草木长,夕露沾我衣。”
- 〖田园〗 “开荒南野际,守拙归园田。”
- 〖田园〗 “田夫荷锄至,相见语依依。”
- 〖田园〗 “四海无闲田,农夫犹饿死。”
- 〖田园〗 “十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长,垂垂山果挂青黄。”
- 〖田园〗 “数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。”
- 〖田园〗 “时人不识农家苦,将谓田中谷自生。”
- 〖田园〗 “无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。”