二、学习领域融合对知识创新的意义

第一章 科技人文融合创新概述
　　第一节 什么是STS、STEM、STEM+
　　　　一、STS、STEM、STEM十理念的发展历程
　　　　二、学习领域融合对知识创新的意义
　　第二节 科技人文融合创新的结构分析
　　　　一、科技人文融合创新的结构
　　　　二、科技人文融合创新组成要素的区别和联系
　　　　三、科技人文融合创新项目中各因素的制约关系和通约特性
第二章 科技人文融合创新项目活动
　　第一节 科技人文融合创新项目活动基础
　　　　一、科技人文融合创新项目活动的基础条件
　　　　二、科技人文融合创新项目活动的技术要素
　　　　三、常见工程问题分析方法
　　第二节 科技人文融合创新项目活动过程
　　　　一、明确问题
　　　　二、收集信息
　　　　三、制订方案
　　　　四、制作与测试模型
　　　　五、完善方案
　　　　六、评估方案
第三章 桥梁设计与实践
　　第一节 认识桥梁
　　　　一、桥梁的含义及其分类
　　　　二、桥梁的基本组成
　　　　三、桥梁的基本形式及其力学原理
　　　　四、桥梁材料
　　　　五、桥梁与文化
　　第二节 桥梁的设计与建造
　　　　一、桥粱需求来源
　　　　二、桥梁的设计
　　　　三、桥梁建造过程
　　第三节 双塔斜拉桥模型设计与制作实践
　　　　一、明确间题
　　　　二、收集信息
　　　　三、制订方案
　　　　四、模型制作与测试
　　　　五、完普方案
　　　　六、评估方案
第四章 交通工具设计与实践
　　第一节 认识交通工具
　　　　一、交通工具的常见类型
　　　　二、交通工具系统的构成
　　　　三、交通工具与能源
　　第二节 常见交通工具的设计与制造
　　　　一、汽车的设计研发
　　　　二、汽车的生产制造
　　第三节 太阳能小车设计与制作实践
　　　　一、明确问题
　　　　二、收集信息
　　　　三、制订设计方案
　　　　四、模型制作与测试
　　　　五、完蓉方案
　　　　六、评估方案
第五章 航空器设计与实践
　　第一节 认识航空器
　　　　一、什么是航空器
　　　　二、航空器的常见类型
　　　　三、航空器在社会发展中的价值
　　　　四、飞机飞行的科学原理
　　　　五、常见航空器的系统组成
　　第二节 常见航空器的设计与制造过程
　　　　一、指标拟定和可行性论证
　　　　二、方案设计
　　　　三、打样设计
　　　　四、工作设计
　　第三节 飞机模型的设计与制作实践
　　　　一、明确问题
　　　　二、收集信息
　　　　三、制订设计方案
　　　　四、模型制作与测试
　　　　五、完普方案
　　　　六、评估方案