沪科版八年级物理全册(2024年版)目录
绪论 打开物理世界的大门
第一章 运动的世界
第一节 动与静
第二节 快与慢
第三节 测量:长度与时间
第四节 测量:物体运动的速度
实践 设计一个研学旅行方案
第二章 声的世界
第一节 声音的产生与传播
第二节 声音的特性
第三节 超声波与次声波
第四节 噪声控制与健康生活
实践 举办“创意与炫酷”音乐会
第三章 光的世界
第一节 探究:光的反射定律
第二节 探究:平面镜成像的特点
第三节 光的折射
第四节 光的色散
实践 创作七彩梦幻般的彩虹
第四章 神奇的透镜
第一节 凸透镜与凹透镜
第二节 探究:凸透镜成像的规律
第三节 神奇的“眼睛”
实践 探究森林火情缘由
第五章 质量与密度
第一节 质量
第二节 测量:物体的质量
第三节 密度
第四节 测量:固体和液体的密度
实践 制作水油沙漏
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力及其描述
第二节 测量:用弹簧测力计测量力
第三节 来自地球的力
第四节 探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关
实践 创作飞天科幻故事
第七章 力与运动
第一节 牛顿第一定律
第二节 力的合成
第三节 二力平衡
实践 调研桥梁建筑中的力平衡
第八章 压强
第一节 压力的作用效果
第二节 探究:液体压强与哪些因素有关
第三节 空气的“力量”
第四节 流体压强与流速的关系
实践 制作能升空的飞机模型
第九章 浮力
第一节 认识浮力
第二节 探究:浮力大小与哪些因素有关
第三节 阿基米德原理
第四节 物体的浮与沉
实践 调研我国造船与航海方面的成就
第十章 功与机械能
第一节 机械功
第二节 功率
第三节 动能和势能
第四节 机械能转化及其应用
实践 探究游乐设施中的功与能
第十一章 简单机械
第一节 探究:杠杆的平衡条件
第二节 滑轮及其应用
第三节 机械效率
实践 制作“龙骨水车”模型
第十二章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
第二节 看不见的运动
第三节 探索宇宙
第四节 跨学科:弘扬科学家精神
实践 追寻人类探索宇宙的进展
第一章 运动的世界
第一节 动与静
第二节 快与慢
第三节 测量:长度与时间
第四节 测量:物体运动的速度
实践 设计一个研学旅行方案
第二章 声的世界
第一节 声音的产生与传播
第二节 声音的特性
第三节 超声波与次声波
第四节 噪声控制与健康生活
实践 举办“创意与炫酷”音乐会
第三章 光的世界
第一节 探究:光的反射定律
第二节 探究:平面镜成像的特点
第三节 光的折射
第四节 光的色散
实践 创作七彩梦幻般的彩虹
第四章 神奇的透镜
第一节 凸透镜与凹透镜
第二节 探究:凸透镜成像的规律
第三节 神奇的“眼睛”
实践 探究森林火情缘由
第五章 质量与密度
第一节 质量
第二节 测量:物体的质量
第三节 密度
第四节 测量:固体和液体的密度
实践 制作水油沙漏
第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力及其描述
第二节 测量:用弹簧测力计测量力
第三节 来自地球的力
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第七章 力与运动
第一节 牛顿第一定律
第二节 力的合成
第三节 二力平衡
实践 调研桥梁建筑中的力平衡
第八章 压强
第一节 压力的作用效果
第二节 探究:液体压强与哪些因素有关
第三节 空气的“力量”
第四节 流体压强与流速的关系
实践 制作能升空的飞机模型
第九章 浮力
第一节 认识浮力
第二节 探究:浮力大小与哪些因素有关
第三节 阿基米德原理
第四节 物体的浮与沉
实践 调研我国造船与航海方面的成就
第十章 功与机械能
第一节 机械功
第二节 功率
第三节 动能和势能
第四节 机械能转化及其应用
实践 探究游乐设施中的功与能
第十一章 简单机械
第一节 探究:杠杆的平衡条件
第二节 滑轮及其应用
第三节 机械效率
实践 制作“龙骨水车”模型
第十二章 小粒子与大宇宙
第一节 走进微观
第二节 看不见的运动
第三节 探索宇宙
第四节 跨学科:弘扬科学家精神
实践 追寻人类探索宇宙的进展
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- 《享先农乐章·肃和》
- 《雩祀乐章·雍和》
- 《明堂乐章·雍和》
- 〖伤感〗 “水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。”
- 〖伤感〗 “且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。”
- 〖伤感〗 “一声何满子,双泪落君前。”
- 〖伤感〗 “而今识尽愁滋味,欲说还休。”
- 〖伤感〗 “春去也,飞红万点愁如海。”
- 〖伤感〗 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
- 〖伤感〗 “梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。”
- 〖伤感〗 “可惜一片清歌,都付与黄昏。”
- 〖伤感〗 “蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。”
- 〖伤感〗 “杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。”
- 〖伤感〗 “请为父老歌:艰难愧深情!”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花,蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风,十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯,今年燕子谁家?”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波,见江头故人,为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦,留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远,付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老,不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”