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第一单元 初识数据管理与分析
项目一 探究交通数据的管理与分析——认识数据资源与价值
1.采集路口交通数据
2.管理交通数据
3.分析交通数据
4.了解交通数据资源及其价值
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项目二 了解网络购物数据的管理与分析——经历数据管理与分析的流程
1.分析业务需求
2.管理网上商店订单数据
3.分析订单数据
4.完成科学决策
5.评价、优化整体方案
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单元挑战 调查校园数据管理现状
第二单元 数据管理
项目三 了解健身数据的采集与分类——认识数据的结构化
1.采集会员健身数据
2.分类存储会员健身数据
3.认识噪声数据
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项目四 建立简易网上书店数据库——了解关系数据库的建立
1.分析数据库设计需求
2.建立实体集和联系
3.建立数据模型
4.创建数据库
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项目五 管理网上书店数据库——使用结构化查询语言
1.添加数据
2.查询数据
3.更新数据
4.删除数据
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单元挑战 建立年级作业评价数据库
第三单元 数据分析
项目六 分析城市交通拥堵状况——了解常用的数据分析方法
1.了解城市道路交通拥堵状况
2.分析造成城市道路交通拥堵的相关因素
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项目七 揭示网上书店图书销售情况——分析、呈现并解释数据
1.分析并呈现网上书店图书销售情况
2.发现用户数据的相关性
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项目八 探索网上书店图书推荐——认识数据挖掘的重要意义
1.了解数据管理与分析技术的新发展
2.挖掘用户阅读兴趣
3.用协同过滤推荐方法推荐图书
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单元挑战 分析在线社交平台用户情况
第四单元 数据备份与数据安全
项目九 探秘网上书店数据库系统容灾方案——应对数据丢失风险
1.了解数据丢失风险
2.备份网上书店数据
3.优化数据丢失防范方案
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单元挑战 探索MySQL数据库的实时备份
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- 六年级地理图册上册(2024版)
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- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《苦竹》
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- 《堂成》
- 《狂夫》
- 《梅雨》
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- 《寄岳州贾司马六丈、巴州严八使君两阁老五十韵》
- 《琴台》
- 《高楠》
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- 《漫成二首》
- 《奉酬李都督表丈早春作》
- 《寄赠王十将军承俊》
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- 《和裴迪登新津寺寄王侍郎》
- 《观李固请司马弟山水图三首》
- 《即事》
- 《李司马桥了承高使君自成都回》
- 《王十七侍御抡许携酒至草堂奉寄…请邀高三十五使君同到》
- 《魏十四侍御就弊庐相别》
- 《送韩十四江东觐省》
- 《野望因过常少仙》
- 〖爱国〗 “契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。”
- 〖爱国〗 “一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。”
- 〖爱国〗 “一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
- 〖爱国〗 “位卑未敢忘忧国”
- 〖爱国〗 “中夜四五叹,常为大国忧。”
- 〖爱国〗 “死去元知万事空,但悲不见九州同。”
- 〖爱国〗 “胡未灭,鬓先秋,泪空流。”
- 〖爱国〗 “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
- 〖爱国〗 “朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。”
- 〖爱国〗 “千年史册耻无名,一片丹心报天子。”
- 〖爱国〗 “却将万字平戎策,换得东家种树书。”
- 〖爱国〗 “天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”
- 〖爱国〗 “了却君王天下事,赢得生前身后名。”
- 〖爱国〗 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”
- 〖爱国〗 “把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。”
- 〖爱国〗 “生当作人杰,死亦为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “归来报名主,恢复旧神州。”
- 〖爱国〗 “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
- 〖爱国〗 “辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。”
- 〖爱国〗 “风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”
- 〖爱国〗 “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
- 〖爱国〗 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
- 〖爱国〗 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
- 〖爱国〗 “大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。”
- 〖爱国〗 “老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”
- 〖爱国〗 “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”
- 〖爱国〗 “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”
- 〖爱国〗 “男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”
- 〖爱国〗 “欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”
- 〖爱国〗 “锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。”