华师大七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 走进数学世界
数学伴我们成长
人类离不开数学
人人都能学会数学
阅读材料 华罗庚的故事
阅读材料 幻方
第2章 有理数
2.1 有理数
1 正数和负数
2 有理数
2.2 数轴
1 数轴
2 在数轴上比较数的大小
2.3 相反数
2.4 绝对值
2.5 有理数的大小比较
2.6 有理数的加法
1 有理数的加法法则
2 有理数加法的运算律
2.7 有理数的减法
2.8 有理数的加减混合运算
1 加减法统一成加法
2 加法运算律在加减混合运算中的应用
阅读材料 中国人最早使用负数-《九章算术》和我国古代的"正负术"
2.9 有理数的乘法
1 有理数的乘法法则
2 有理数乘法的运算律
2.10 有理数的除法
2.11 有理数的乘方
阅读材料 2^64有多大
2.12 科学记数法
2.13 有理数的混合运算
2.14 近似数
2.15 用计算器进行计算
阅读材料 从结绳记数到计算器
第3章 整式的加减
3.1 列代数式
1 用字母表示数
2 代数式
3 列代数式
3.2 代数式的值
阅读材料 有趣的"3x+1"问题
3.3 整式
1 单项式
2 多项式
3 升幂排列和降幂排列
3.4 整式的加减
1 同类项
2 合并同类项
3 去括号与添括号
4 整式的加减
阅读材料 用分离系数法进行整式的加减运算
综合与实践 身份证号码与学籍号
第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
4.2 立体图形的视图
1 由立体图形到视图
2 由视图到立体图形
4.3 立体图形的表面展开图
4.4 平面图形
阅读材料 七巧板
4.5 最基本的图形-点和线
1 点和线
2 线段的长短比较
阅读材料欧拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比较和运算
3 余角和补角
综合与实践 制作包装盒
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线
1 对顶角
2 垂线
3 同位角、内错角、同旁内角
5.2 平行线
1 平行线
2 平行线的判定
3 平行线的性质
阅读材料 九树成行
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第1章 走进数学世界
数学伴我们成长
人类离不开数学
人人都能学会数学
阅读材料 华罗庚的故事
阅读材料 幻方
第2章 有理数
2.1 有理数
1 正数和负数
2 有理数
2.2 数轴
1 数轴
2 在数轴上比较数的大小
2.3 相反数
2.4 绝对值
2.5 有理数的大小比较
2.6 有理数的加法
1 有理数的加法法则
2 有理数加法的运算律
2.7 有理数的减法
2.8 有理数的加减混合运算
1 加减法统一成加法
2 加法运算律在加减混合运算中的应用
阅读材料 中国人最早使用负数-《九章算术》和我国古代的"正负术"
2.9 有理数的乘法
1 有理数的乘法法则
2 有理数乘法的运算律
2.10 有理数的除法
2.11 有理数的乘方
阅读材料 2^64有多大
2.12 科学记数法
2.13 有理数的混合运算
2.14 近似数
2.15 用计算器进行计算
阅读材料 从结绳记数到计算器
第3章 整式的加减
3.1 列代数式
1 用字母表示数
2 代数式
3 列代数式
3.2 代数式的值
阅读材料 有趣的"3x+1"问题
3.3 整式
1 单项式
2 多项式
3 升幂排列和降幂排列
3.4 整式的加减
1 同类项
2 合并同类项
3 去括号与添括号
4 整式的加减
阅读材料 用分离系数法进行整式的加减运算
综合与实践 身份证号码与学籍号
第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
4.2 立体图形的视图
1 由立体图形到视图
2 由视图到立体图形
4.3 立体图形的表面展开图
4.4 平面图形
阅读材料 七巧板
4.5 最基本的图形-点和线
1 点和线
2 线段的长短比较
阅读材料欧拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比较和运算
3 余角和补角
综合与实践 制作包装盒
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线
1 对顶角
2 垂线
3 同位角、内错角、同旁内角
5.2 平行线
1 平行线
2 平行线的判定
3 平行线的性质
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- 《陈氏园林》
- 《楚城秋夕》
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦,呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去,出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子,言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”