华师大七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 走进数学世界
数学伴我们成长
人类离不开数学
人人都能学会数学
阅读材料 华罗庚的故事
阅读材料 幻方
第2章 有理数
2.1 有理数
1 正数和负数
2 有理数
2.2 数轴
1 数轴
2 在数轴上比较数的大小
2.3 相反数
2.4 绝对值
2.5 有理数的大小比较
2.6 有理数的加法
1 有理数的加法法则
2 有理数加法的运算律
2.7 有理数的减法
2.8 有理数的加减混合运算
1 加减法统一成加法
2 加法运算律在加减混合运算中的应用
阅读材料 中国人最早使用负数-《九章算术》和我国古代的"正负术"
2.9 有理数的乘法
1 有理数的乘法法则
2 有理数乘法的运算律
2.10 有理数的除法
2.11 有理数的乘方
阅读材料 2^64有多大
2.12 科学记数法
2.13 有理数的混合运算
2.14 近似数
2.15 用计算器进行计算
阅读材料 从结绳记数到计算器
第3章 整式的加减
3.1 列代数式
1 用字母表示数
2 代数式
3 列代数式
3.2 代数式的值
阅读材料 有趣的"3x+1"问题
3.3 整式
1 单项式
2 多项式
3 升幂排列和降幂排列
3.4 整式的加减
1 同类项
2 合并同类项
3 去括号与添括号
4 整式的加减
阅读材料 用分离系数法进行整式的加减运算
综合与实践 身份证号码与学籍号
第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
4.2 立体图形的视图
1 由立体图形到视图
2 由视图到立体图形
4.3 立体图形的表面展开图
4.4 平面图形
阅读材料 七巧板
4.5 最基本的图形-点和线
1 点和线
2 线段的长短比较
阅读材料欧拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比较和运算
3 余角和补角
综合与实践 制作包装盒
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线
1 对顶角
2 垂线
3 同位角、内错角、同旁内角
5.2 平行线
1 平行线
2 平行线的判定
3 平行线的性质
阅读材料 九树成行
封面/前言/目录
第1章 走进数学世界
数学伴我们成长
人类离不开数学
人人都能学会数学
阅读材料 华罗庚的故事
阅读材料 幻方
第2章 有理数
2.1 有理数
1 正数和负数
2 有理数
2.2 数轴
1 数轴
2 在数轴上比较数的大小
2.3 相反数
2.4 绝对值
2.5 有理数的大小比较
2.6 有理数的加法
1 有理数的加法法则
2 有理数加法的运算律
2.7 有理数的减法
2.8 有理数的加减混合运算
1 加减法统一成加法
2 加法运算律在加减混合运算中的应用
阅读材料 中国人最早使用负数-《九章算术》和我国古代的"正负术"
2.9 有理数的乘法
1 有理数的乘法法则
2 有理数乘法的运算律
2.10 有理数的除法
2.11 有理数的乘方
阅读材料 2^64有多大
2.12 科学记数法
2.13 有理数的混合运算
2.14 近似数
2.15 用计算器进行计算
阅读材料 从结绳记数到计算器
第3章 整式的加减
3.1 列代数式
1 用字母表示数
2 代数式
3 列代数式
3.2 代数式的值
阅读材料 有趣的"3x+1"问题
3.3 整式
1 单项式
2 多项式
3 升幂排列和降幂排列
3.4 整式的加减
1 同类项
2 合并同类项
3 去括号与添括号
4 整式的加减
阅读材料 用分离系数法进行整式的加减运算
综合与实践 身份证号码与学籍号
第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
4.2 立体图形的视图
1 由立体图形到视图
2 由视图到立体图形
4.3 立体图形的表面展开图
4.4 平面图形
阅读材料 七巧板
4.5 最基本的图形-点和线
1 点和线
2 线段的长短比较
阅读材料欧拉公式
4.6 角
1 角
2 角的比较和运算
3 余角和补角
综合与实践 制作包装盒
第5章 相交线与平行线
5.1 相交线
1 对顶角
2 垂线
3 同位角、内错角、同旁内角
5.2 平行线
1 平行线
2 平行线的判定
3 平行线的性质
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- 《经麻姑山》
- 《过北邙山》
- 《春晚旅次有怀》
- 《秋月望上阳宫》
- 《雨后游南门寺》
- 《送友人下第东归》
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟,白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日,白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里,冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水,枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼,一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤,本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇,偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客,急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛,歌声振林樾。”
- 〖儿童〗 “骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。”
- 〖写鸟〗 “鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”
- 〖写马〗 “竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”