济南版七年级生物上册目录
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第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
第二节 生物的生活环境
第三节 生物学的探究方法
第四节 生物学的研究工具
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞的分裂与分化
第三节 多细胞生物体的结构层次
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
第三节 绿色植物的光合作用
第四节 绿色植物的呼吸作用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
第二节 脊椎动物的主要类群
第三节 动物的运动
第四节 动物的行为
第五节 动物在生物圈中的作用
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 微生物在生物圈中的作用
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
第二节 生物的分类单位
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
第二节 生物的生活环境
第三节 生物学的探究方法
第四节 生物学的研究工具
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞的分裂与分化
第三节 多细胞生物体的结构层次
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
第三节 绿色植物的光合作用
第四节 绿色植物的呼吸作用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
第二节 脊椎动物的主要类群
第三节 动物的运动
第四节 动物的行为
第五节 动物在生物圈中的作用
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 微生物在生物圈中的作用
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
第二节 生物的分类单位
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- 《贺新郎》
- 《水调歌头（醉吟）》
- 《水调歌头》
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”
- 〖长江〗 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
- 〖长江〗 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事，长江独自今。”
- 〖长江〗 “阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人，但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴，千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔，月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜，寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城，关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽，黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟，白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日，白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里，冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼，一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤，本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直，长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
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