济南版七年级生物上册目录
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第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
第二节 生物的生活环境
第三节 生物学的探究方法
第四节 生物学的研究工具
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞的分裂与分化
第三节 多细胞生物体的结构层次
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
第三节 绿色植物的光合作用
第四节 绿色植物的呼吸作用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
第二节 脊椎动物的主要类群
第三节 动物的运动
第四节 动物的行为
第五节 动物在生物圈中的作用
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 微生物在生物圈中的作用
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
第二节 生物的分类单位
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
第二节 生物的生活环境
第三节 生物学的探究方法
第四节 生物学的研究工具
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
第二节 细胞的分裂与分化
第三节 多细胞生物体的结构层次
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
第三节 绿色植物的光合作用
第四节 绿色植物的呼吸作用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
第二节 脊椎动物的主要类群
第三节 动物的运动
第四节 动物的行为
第五节 动物在生物圈中的作用
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 微生物在生物圈中的作用
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
第二节 生物的分类单位
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- 《孤雁儿（有尼从人而复出者，戏用张子野事赋此）》
- 《满庭芳（时在临安晚秋登临）》
- 〖爱情〗 “执子之手，与子偕老。”
- 〖思念〗 “思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。”
- 〖爱国〗 “以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “捐躯赴国难，视死忽如归！”
- 〖爱国〗 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
- 〖爱国〗 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
- 〖爱国〗 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
- 〖爱国〗 “天下兴亡，匹夫有责”
- 〖爱国〗 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”
- 〖爱国〗 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
- 〖爱国〗 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”
- 〖爱国〗 “国破尚如此，我何惜此头。”
- 〖爱国〗 “契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。”
- 〖爱国〗 “一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。”
- 〖爱国〗 “一身报国有万死，双鬓向人无再青。”
- 〖爱国〗 “位卑未敢忘忧国”
- 〖爱国〗 “中夜四五叹，常为大国忧。”
- 〖爱国〗 “死去元知万事空，但悲不见九州同。”
- 〖爱国〗 “胡未灭，鬓先秋，泪空流。”
- 〖爱国〗 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”
- 〖爱国〗 “朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。”
- 〖爱国〗 “千年史册耻无名，一片丹心报天子。”
- 〖爱国〗 “却将万字平戎策，换得东家种树书。”
- 〖爱国〗 “天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”
- 〖爱国〗 “了却君王天下事，赢得生前身后名。”
- 〖爱国〗 “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”
- 〖爱国〗 “把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。”
- 〖爱国〗 “生当作人杰，死亦为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “归来报名主，恢复旧神州。”
- 〖爱国〗 “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
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