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济南版八年级生物下册目录
第五单元 生命的演化
第一章 生命的起源和进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的历程
第四节 生物进化的原因
第二章 人类的起源和进化
第一节 人类的起源
第二节 人类的进化
第六单元 生物与环境
第一章 生物与环境的相互作用
第一节 环境对生物的作用
第二节 生物对环境的适应与影响
第二章 生态系统
第一节 生态系统的组成
第二节 食物链和食物网
第三节 能量流动和物质循环
第四节 生态系统的类型
第五节 生态系统的自我调节
第三章 生物多样性及保护
第一节 生物多样性
第二节 生物多样性的保护
第七单元 生物技术
第一章 生活中的生物技术
第一节 发酵技术
第二节 食品保存
第二章 现代生物技术
第一节 基因工程
第二节 克隆技术
第一章 生命的起源和进化
第一节 生命的起源
第二节 生物进化的证据
第三节 生物进化的历程
第四节 生物进化的原因
第二章 人类的起源和进化
第一节 人类的起源
第二节 人类的进化
第六单元 生物与环境
第一章 生物与环境的相互作用
第一节 环境对生物的作用
第二节 生物对环境的适应与影响
第二章 生态系统
第一节 生态系统的组成
第二节 食物链和食物网
第三节 能量流动和物质循环
第四节 生态系统的类型
第五节 生态系统的自我调节
第三章 生物多样性及保护
第一节 生物多样性
第二节 生物多样性的保护
第七单元 生物技术
第一章 生活中的生物技术
第一节 发酵技术
第二节 食品保存
第二章 现代生物技术
第一节 基因工程
第二节 克隆技术
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 七年级地理图册上册(2024版)
- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
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- 六年级历史中国历史 第一册(2024版)(部编版)
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- 高三艺术选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践
- 高二艺术选择性必修1 美术创意实践
- 高二数学选修3-1
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- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
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- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
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- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
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- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
- 高三生物选择性必修3 生物技术与工程
- 高一音乐必修1 音乐鉴赏
- 高三历史选修5
- 《茶瓶儿》
- 《好事近》
- 《如梦令》
- 《摊破浣溪沙》
- 《踏莎行》
- 《更漏子》
- 《满庭芳》
- 《愁倚阑》
- 《柳梢青》
- 《减字木兰花(赠何藻)》
- 《南歌子》
- 《南歌子》
- 《杏花天(借朱希真韵送司马德远)》
- 《减字木兰花(赠歌者)》
- 《临江仙》
- 《一剪梅》
- 《感皇恩(广东与康伯可)》
- 《水调歌头(自广中出,过庐陵,赠歌姬段云卿)》
- 《满江红》
- 《满江红》
- 《蓦山溪》
- 《蝶恋花》
- 《青玉案·征鸿过尽秋容谢》
- 《满江红(壬子秋社莆中赋桃花)》
- 《水调歌头(丁已长沙寿王枢使)》
- 《水调歌头(戊申春陵用旧韵赋二词呈族守德远)》
- 《水调歌头(春野亭送别)》
- 《赤枣子》
- 《沁园春(五十五自述)》
- 《生查子》
- 〖母亲〗 “当时父母念,今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟,谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知,骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”
- 〖友情〗 “人生交契无老少,论交何必先同调。”
- 〖友情〗 “夜阑更秉烛,相对如梦寐。”
- 〖友情〗 “世人结交须黄金,黄金不多交不深。”
- 〖友情〗 “昨日屋头堪炙手,今朝门外好张罗。”
- 〖友情〗 “已过才追问,相看是故人。”
- 〖友情〗 “古路无行客,寒山独见君。”
- 〖友情〗 “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”
- 〖战争〗 “一男附书至,二男新战死。”
- 〖战争〗 “黑云压城城欲摧”
- 〖战争〗 “几处败垣围故井,向来一一是人家。”
- 〖战争〗 “积尸草木腥,流血川原丹。”
- 〖战争〗 “田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。”
- 〖战争〗 “人不寐,将军白发征夫泪。”
- 〖战争〗 “此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”
- 〖战争〗 “角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”
- 〖战争〗 “朔气传金柝,寒光照铁衣。”
- 〖战争〗 “一鼓作气,再而衰,三而竭。”
- 〖战争〗 “君子于役,不知其期。”
- 〖战争〗 “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”
- 〖战争〗 “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”
- 〖战争〗 “一将功成万骨枯”
- 〖读书〗 “书中有女颜如玉,书中自有黄金屋。”
- 〖读书〗 “书当快意读易尽,客有可人期不来。”
- 〖读书〗 “弱龄寄事外,委怀在琴书。”
- 〖读书〗 “弱冠弄柔翰,卓荦观群书。”