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冀少版七年级生物下册目录
第二单元 我们的身体与健康的生活
第一章 合理膳食 平衡营养
第一节 食物
食物中含有多种营养成分
营养物质的作用
怎样实现合理膳食
第二节 食物的消化
食物在口腔中的消化
食物在肠胃内的消化
第三节 营养物质的吸收和利用
第四节 食品安全
第二章 爱护心脏 确保运输
第一节 物质运输的载体
血液
血型和输血
第二节 物质运输的器官
血管
心脏
运动与脉搏的关系
第三节 物质运输的路线
第四节 心脏和血管的保护
第三章 健肺强肾 精力充沛
第一节 呼吸
呼吸道和肺的功能
肺通气是怎样实现的
人体的气体交换
吸烟的危害
第二节 排泄
肾脏是主要的排泄器官
尿液的形成
第四章 合理用脑 高效学习
第一节 信息的获取
视觉的形成
近视与远视
听觉的形成
第二节 信息的传递
传递信息的神经系统
神经调节的基本方式——反射
第三节 信息的处理
脊髓的功能
条件反射的形成
脑的功能
第四节 合理用脑
第五章 正常发育 健康成长
第一节 激素与生长发育
激素调节人体的生长
胰岛素与糖尿病
第二节 健康地度过青春期
青春期的发育特点
青春期的卫生保健
第六章 增强免疫 预防疾病
第一节 免疫
第二节 疾病与预防
第三节 艾滋病的发生与流行
第四节 珍爱生命 拒绝毒品
第七章 科学用药 保障健康
第一章 合理膳食 平衡营养
第一节 食物
食物中含有多种营养成分
营养物质的作用
怎样实现合理膳食
第二节 食物的消化
食物在口腔中的消化
食物在肠胃内的消化
第三节 营养物质的吸收和利用
第四节 食品安全
第二章 爱护心脏 确保运输
第一节 物质运输的载体
血液
血型和输血
第二节 物质运输的器官
血管
心脏
运动与脉搏的关系
第三节 物质运输的路线
第四节 心脏和血管的保护
第三章 健肺强肾 精力充沛
第一节 呼吸
呼吸道和肺的功能
肺通气是怎样实现的
人体的气体交换
吸烟的危害
第二节 排泄
肾脏是主要的排泄器官
尿液的形成
第四章 合理用脑 高效学习
第一节 信息的获取
视觉的形成
近视与远视
听觉的形成
第二节 信息的传递
传递信息的神经系统
神经调节的基本方式——反射
第三节 信息的处理
脊髓的功能
条件反射的形成
脑的功能
第四节 合理用脑
第五章 正常发育 健康成长
第一节 激素与生长发育
激素调节人体的生长
胰岛素与糖尿病
第二节 健康地度过青春期
青春期的发育特点
青春期的卫生保健
第六章 增强免疫 预防疾病
第一节 免疫
第二节 疾病与预防
第三节 艾滋病的发生与流行
第四节 珍爱生命 拒绝毒品
第七章 科学用药 保障健康
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
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- 高一艺术必修1 艺术与生活
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
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- 《秋词》
- 《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏…伏愧斐然》
- 《又题白鹭洲江鸥送陈君》
- 《送德迈道人之豫章》
- 《春尽日游后湖赠刘起居(刘时方烧药)》
- 《禁中新月》
- 《明道人归西林,求题院额,作此送之》
- 《秋日泛舟赋蘋花》
- 《茱萸诗》
- 《和钟大监泛舟同游见示》
- 《早春寄华下同志》
- 《题纸鸢止宋齐丘哭子》
- 《句》
- 《题茅山观》
- 《游溧阳下山寺(一作灵泉精舍限韵)》
- 《后湖》
- 《句》
- 《献江淮郡守卢公》
- 《赠韩定辞》
- 《献周世宗》
- 《寄故园兄弟》
- 《夏日寄史处士》
- 《江边闲步》
- 《山中访人不遇》
- 《山中夏日》
- 《春江送人》
- 《宿山寺》
- 《送德林郎中学士赴东府(得江)》
- 《送钟员外(赋竹)》
- 《鼎臣学士侍郎、楚金舍人学士以再伤…成四十字陈谢》
- 〖励志〗 “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
- 〖励志〗 “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
- 〖励志〗 “臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”
- 〖励志〗 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
- 〖励志〗 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
- 〖励志〗 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
- 〖励志〗 “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”
- 〖励志〗 “壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲穷千里目,更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜,江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜,润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师,终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖!”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽,归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子,子别母,白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情,游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好,不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念,今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟,谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知,骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”