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注：本站提供山东教育出版社九年级下册(2025版)化学电子版书本导航，供中小学、化学培训机构以及化学家教老师备课，九年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
鲁教版九年级化学下册(2025版)目录
第七单元 认识酸和碱
第一节 酸及其性质
第二节 碱及其性质
第三节 溶液的酸碱性
第四节 酸碱中和反应
跨学科实践活动5 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
第八单元 海洋化学资源的利用
第一节 海洋化学资源
第二节 海水“晒盐”
第三节 碳酸氢钠和碳酸钠
跨学科实践活动6 制备硫酸铜晶体
第九单元 金属
第一节 常见的金属材料
第二节 金属的化学性质
第三节 金属材料的锈蚀与防护
跨学科实践活动7 揭秘“暖宝宝”
第十单元 化学与健康
第一节 食物中的有机物
第二节 化学元素与人体健康
第三节 远离有毒物质
跨学科实践活动8 空间站中“再生生保系统”方案设计
第十一单元 化学与社会发展
第一节 化学与材料研制
第二节 化学与能源开发
第三节 化学与农业生产
第四节 化学与环境保护
跨学科实践活动9 制造再生纸
学生实验7 常见酸、碱的化学性质
学生实验8 粗盐中难溶性杂质的去除
学生实验9 常见金属的物理性质和化学性质
学生实验10 测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量
第一节 酸及其性质
第二节 碱及其性质
第三节 溶液的酸碱性
第四节 酸碱中和反应
跨学科实践活动5 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
第八单元 海洋化学资源的利用
第一节 海洋化学资源
第二节 海水“晒盐”
第三节 碳酸氢钠和碳酸钠
跨学科实践活动6 制备硫酸铜晶体
第九单元 金属
第一节 常见的金属材料
第二节 金属的化学性质
第三节 金属材料的锈蚀与防护
跨学科实践活动7 揭秘“暖宝宝”
第十单元 化学与健康
第一节 食物中的有机物
第二节 化学元素与人体健康
第三节 远离有毒物质
跨学科实践活动8 空间站中“再生生保系统”方案设计
第十一单元 化学与社会发展
第一节 化学与材料研制
第二节 化学与能源开发
第三节 化学与农业生产
第四节 化学与环境保护
跨学科实践活动9 制造再生纸
学生实验7 常见酸、碱的化学性质
学生实验8 粗盐中难溶性杂质的去除
学生实验9 常见金属的物理性质和化学性质
学生实验10 测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量
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- 《如梦令》
- 《如梦令》
- 《西江月（和孙子绍拒霜词）》
- 《西江月》
- 《采桑子（雨后至玉壶轩）》
- 《鹧鸪天》
- 《鹧鸪天》
- 《鹧鸪天（和刘长孺有赠）》
- 《鹧鸪天（七夕）》
- 《沙塞子（中秋无月）》
- 《水调歌头（王次卿归自彭门，中秋步月）》
- 《摊破浣溪沙（茶词）》
- 《渔家傲（往岁阻风长芦，夜半舟中所见如此）》
- 《秦楼月》
- 《生查子》
- 《生查子》
- 《西地锦》
- 《菩萨蛮》
- 《阮郎归（西湖摘杨梅作）》
- 《醉落魄》
- 《醉落魄·江天云薄》
- 《小重山（方元相生日）》
- 《品令》
- 《蝶恋花》
- 《宴桃源（与孙祖恭求蘼酴）》
- 《宴桃源》
- 《潇湘夜雨》
- 《江城子》
- 《虞美人（西池见梅作）》
- 《朝中措》
- 〖思念〗 “宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。”
- 〖思念〗 “戍客望边邑，思归多苦颜。”
- 〖思念〗 “两处春光同日尽，居人思客客思家。”
- 〖思念〗 “石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。”
- 〖思念〗 “今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。”
- 〖思念〗 “忘却成都来十载，因君未免思量。”
- 〖思念〗 “今年游寓独游秦，愁思看春不当春。”
- 〖思念〗 “客思似杨柳，春风千万条。”
- 〖思念〗 “缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。”
- 〖思念〗 “小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。”
- 〖思念〗 “思欲委符节，引竿自刺船。”
- 〖思乡〗 “一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”
- 〖思乡〗 “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
- 〖思乡〗 “悠悠天宇旷，切切故乡情。”
- 〖思乡〗 “落叶他乡树，寒灯独夜人。”
- 〖思乡〗 “试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡。”
- 〖思乡〗 “一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”
- 〖思乡〗 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
- 〖思乡〗 “唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。”
- 〖思乡〗 “家在梦中何日到，春来江上几人还？”
- 〖思乡〗 “洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。”
- 〖思乡〗 “十年无梦得还家，独立青峰野水涯。”
- 〖思乡〗 “一年将尽夜，万里未归人。”
- 〖思乡〗 “何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。”
- 〖思乡〗 “砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。”
- 〖思乡〗 “故国三千里，深宫二十年。”
- 〖思乡〗 “君自故乡来，应知故乡事。”
- 〖思乡〗 “不知何岁月，得与尔同归？”
- 〖思乡〗 “故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”
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