专题一 中国传统文化主流思想的演变
一 百家争鸣
二 汉代儒学
三 宋明理学
四 明末清初的思想活跃局面
专题二 古代中国的科学技术与文化
一 中国古代的科学技术成就
二 中国的古代艺术
三 中国古典文学的时代特色
专题三 近代中国思想解放的潮流
一 “顺乎世界之潮流”
二 新文化运动
三 马克思主义在中国的传播
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一 孙中山的三民主义
二 毛泽东思想的形成与发展
三 建设中国特色社会主义理论
专题五 现代中国的文化与科技
一 文化事业的曲折发展
二 人民教育事业的发展
三 科学技术的发展与成就
专题六 西方人文精神的起源与发展
一 蒙昧中的觉醒
二 神权下的自我
三 专制下的启蒙
四 理性之光与浪漫之声
专题七 近代以来科学技术的辉煌
一 近代物理学的奠基人和革命者
二 追寻生命的起源
三 人类文明的引擎
四 向“距离”挑战
专题八 19世纪以来的文学艺术
一 工业革命时代的浪漫情怀
二 碰撞与冲突
三 打破隔离的坚冰
四 与时俱进的文学艺术
学习与探究之一:科举制度的利与弊
学习与探究之二:“三代人眼中的教育”访谈录
学习与探究之三:艺术中的历史
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- 《【越调】小桃红_○题情 》
- 《【南吕】一枝花 四景 春》
- 《【南吕】一枝花_春雨润夭桃》
- 《【南吕】一枝花 丽情》
- 《【中吕】朝天子 秋夜吟》
- 《杂剧·神奴儿大闹开封府》
- 《【越调】斗鹌鹑_风情连夜银》
- 《【中吕】喜春来 秋夜》
- 《【中吕】红绣鞋_赠美妓手掌》
- 《【越调】柳营曲_和听雪酒半》
- 《【中吕】粉蝶儿_朱诉冤性鲁》
- 《【越调】小桃红 题写韵轩》
- 《【中吕】上小楼 客情》
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- 《【中吕】红绣鞋_手腕儿白似》
- 《【双调】雁儿落过得胜令 春游》
- 《【中吕】阳春曲_别情多情去》
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- 《【中吕】朱履曲_归兴堂上先》
- 《杂剧·忠义士豫让吞炭》
- 《【正宫】端正好_渔乐钓艇小》
- 《【中吕】上小楼_题钓台》
- 《【仙吕】太常引》
- 《【中吕】粉蝶儿_昨宴东楼,》
- 《【正宫】黑漆弩_村居遣兴长》
- 《【黄钟】节节高》
- 《【中吕】粉蝶儿_海马闲骑,》
- 《杂剧·陶学士醉写风光好》
- 《杂剧·王月英元夜留鞋记》
- 〖田园〗 “数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。”
- 〖田园〗 “时人不识农家苦,将谓田中谷自生。”
- 〖田园〗 “无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。”
- 〖田园〗 “田家几日闲,耕种从此起。”
- 〖田园〗 “疏篱曲径田家小。云树开清晓。”
- 〖田园〗 “水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。”
- 〖田园〗 “斜阳照墟落,穷巷牛羊归。”
- 〖田园〗 “二月卖新丝,五月粜新谷。”
- 〖田园〗 “山荒聊可田,钱镈还易办。”
- 〖田园〗 “君看获稻时,粒粒脂膏香。”
- 〖田园〗 “书剑时将晚,丘园日已暮。”
- 〖田园〗 “勤苦守恒业,始有数月粮。”
- 〖田园〗 “麦收上场绢在轴,的知输得官家足。”
- 〖田园〗 “鸟衔野田草,误入枯桑里。”
- 〖田园〗 “稻根科斗行如块,田水今年一尺宽。”
- 〖田园〗 “两岸人家微雨后,收红豆,树底纤纤抬素手。”
- 〖田园〗 “相携及田家,童稚开荆扉。”
- 〖田园〗 “桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。”
- 〖田园〗 “卜邻近三径,植果盈千树。”
- 〖田园〗 “五月虽热麦风清,檐头索索缲车鸣。”
- 〖田园〗 “持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。”
- 〖田园〗 “高田如楼梯,平田如棋局。”
- 〖田园〗 “千层石树遥行路,一带山田放水声。”
- 〖田园〗 “方惭不耕者,禄食出闾里。”
- 〖田园〗 “久在樊笼里,复得返自然。”
- 〖田园〗 “水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。”
- 〖田园〗 “桑野就耕父,荷锄随牧童。”
- 〖田园〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。”
- 〖田园〗 “投策命晨装,暂与园田疏。”
- 〖田园〗 “仓禀无宿储,徭役犹未已。”