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注：本站提供人民出版社高三选修3-20世纪的战争与和平历史电子版书本导航，供中小学、历史培训机构以及历史家教老师备课，高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
人民版高三历史选修3-20世纪的战争与和平目录
专题一 第一次世界大战
一 滑向世界性大战的深渊
二 第一次世界大战的经过
三 第一次世界大战的影响
专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平
一 凡尔赛—华盛顿体系的形成
二 火山上的短暂稳定
专题三 第二次世界大战
一 第二次世界大战前夜
二 第二次世界大战的爆发
三 大战的新阶段
四 世界反法西斯战争的转折
五 世界反法西斯战争的胜利
专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平
一 战后初期的世界政治形势
二 美苏对峙——冷战局面的形成
三 人类对和平的追求
四 紧张对抗中的缓和与对话
专题五 烽火连绵的局部战争
一 冷战阴影下的局部“热战”
二 频繁的地区冲突
三 高科技条件下的现代战争
专题六 和平与发展——当今世界的时代主题
一 争取人类和平
二 追求共同发展
学习与探究之一 二战主题影视歌曲演唱欣赏
学习与探究之二 我心目中的“战争与和平”——模仿战地记者
学习与探究之三 “走向多极的世界”演讲赛
一 滑向世界性大战的深渊
二 第一次世界大战的经过
三 第一次世界大战的影响
专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平
一 凡尔赛—华盛顿体系的形成
二 火山上的短暂稳定
专题三 第二次世界大战
一 第二次世界大战前夜
二 第二次世界大战的爆发
三 大战的新阶段
四 世界反法西斯战争的转折
五 世界反法西斯战争的胜利
专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平
一 战后初期的世界政治形势
二 美苏对峙——冷战局面的形成
三 人类对和平的追求
四 紧张对抗中的缓和与对话
专题五 烽火连绵的局部战争
一 冷战阴影下的局部“热战”
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专题六 和平与发展——当今世界的时代主题
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二 追求共同发展
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- 《病中和大夫玩江月》
- 《宿咸宜观》
- 《学仙二首》
- 《酬江西卢端公蓝口阻风见寄之什》
- 《楚宫怨二首》
- 《秦楼曲》
- 《秋思》
- 《韩信庙》
- 《缑山庙》
- 《经故太尉段公庙》
- 《乐游原 / 登乐游原》
- 《赠刘司户（蕡）》
- 《蝉》
- 《华山题王母祠》
- 《商於》
- 《霜月》
- 《崔处士》
- 《重过圣女祠》
- 《三十六湾》
- 《王可封临终》
- 《石城》
- 《初起》
- 《赠柳》
- 《饮席戏赠同舍》
- 《属疾》
- 《桂林》
- 《听鼓》
- 《咸阳》
- 《鄠杜马上念汉书（一云五陵怀古）》
- 《南朝》
- 〖励志〗 “不入虎穴，不得虎子。”
- 〖励志〗 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
- 〖励志〗 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
- 〖励志〗 “臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”
- 〖励志〗 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
- 〖励志〗 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
- 〖励志〗 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
- 〖励志〗 “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
- 〖励志〗 “壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。”
- 〖哲理〗 “欲穷千里目，更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜，江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜，润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言，下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师，终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心，报得三春晖！”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽，归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子，子别母，白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情，游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好，不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念，今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟，谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知，骨肉何必亲。”
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