人教版八年级生物上册目录
封面/前言/目录
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
第二节 线形动物和环节动物
第三节 软体动物和节肢动物
与生物学有关的职业 养殖专业户
第四节 鱼
第五节 两栖动物和爬行动物
第六节 鸟
生物学与艺术动物与造型艺术
第七节 哺乳动物
与生物学有关的职业 兽医师
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
生物学与文学借动物以言志
第二节 先天性行为和学习行为
科学·技术·社会 动物行为学家的新装备
第三节 社会行为
科学家的故事 珍妮·古道尔和黑猩猩交明友
第三章 动物在生物圈中的作用
科学·技术·社会 动物与仿生
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
科学·技术·社会 以菌治虫
第五节 人类对细菌和真菌的利用
科学·技术·社会 “超级细菌”近在甩尺
第五章 病毒
科学·技术·社会 狂犬病和狂犬病病毒
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 从种到界
科学家的故事 林奈和双名法
第二章认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
第二节 线形动物和环节动物
第三节 软体动物和节肢动物
与生物学有关的职业 养殖专业户
第四节 鱼
第五节 两栖动物和爬行动物
第六节 鸟
生物学与艺术动物与造型艺术
第七节 哺乳动物
与生物学有关的职业 兽医师
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
生物学与文学借动物以言志
第二节 先天性行为和学习行为
科学·技术·社会 动物行为学家的新装备
第三节 社会行为
科学家的故事 珍妮·古道尔和黑猩猩交明友
第三章 动物在生物圈中的作用
科学·技术·社会 动物与仿生
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
第二节 细菌
第三节 真菌
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
科学·技术·社会 以菌治虫
第五节 人类对细菌和真菌的利用
科学·技术·社会 “超级细菌”近在甩尺
第五章 病毒
科学·技术·社会 狂犬病和狂犬病病毒
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 从种到界
科学家的故事 林奈和双名法
第二章认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
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- 《少年行四首·其三》
- 《田园乐七首·其三》
- 《归园田居·其五》
- 《冬日田园杂兴》
- 《晚春田园杂兴》
- 《花影》
- 《渡黄河》
- 《黄河夜泊》
- 《湖州歌·其六》
- 《蚕妇吟》
- 《竹枝词二首·其一》
- 《和端午》
- 《寒食上冢》
- 《闾门即事》
- 《上元夜六首·其一》
- 《除夜》
- 《出塞》
- 《塞下曲二首·其二》
- 《塞下曲四首·其一》
- 《前出塞九首·其六》
- 《田园乐七首·其六 / 闲居》
- 《江城子·填张春溪西湖竹枝词》
- 《马嵬·其二》
- 《端午三首》
- 《清江引·清明日出游》
- 《寒食》
- 《京都元夕》
- 《汴京元夕》
- 《九日》
- 《中秋登楼望月》
- 〖思乡〗 “近乡情更怯,不敢问来人。”
- 〖思乡〗 “乡书何处达?归雁洛阳边。”
- 〖思乡〗 “入春才七日,离家已两年。”
- 〖思乡〗 “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”
- 〖思乡〗 “无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。”
- 〖思乡〗 “日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
- 〖思乡〗 “悲歌可以当泣,远望可以当归。”
- 〖思乡〗 “惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “相去日已远,衣带日已缓。”
- 〖思乡〗 “离恨恰如春草,更行更远还生。”
- 〖思乡〗 “别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”
- 〖思乡〗 “人生不相见,动如参与商。”
- 〖思乡〗 “若为化得身千亿,散上峰头望故乡。”
- 〖思乡〗 “明朝望乡处,应见陇头梅。”
- 〖思乡〗 “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”
- 〖思念〗 “多情只有春庭月,犹为离人照落花。”
- 〖思念〗 “还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”
- 〖思念〗 “玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?”
- 〖思念〗 “怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。”
- 〖思念〗 “凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。”
- 〖思念〗 “入我相思门,知我相思苦。”
- 〖思念〗 “晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”
- 〖思念〗 “相思相见知何日,此时此夜难为情。”
- 〖思念〗 “相思一夜情多少,地角天涯未是长。”
- 〖思念〗 “一日不见兮,思之如狂。”
- 〖思念〗 “直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。”
- 〖思念〗 “无情不似多情苦,一寸还成千万缕。”
- 〖思念〗 “相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。”
- 〖思念〗 “思君如流水,何有穷已时。”
- 〖思念〗 “一行写入相思传。”