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人教版高二思想政治必修3目录
封面/前言/目录
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
体味文化
文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响
感受文化影响
文化塑造人生
综合探究 聚焦文化竞争力
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
世界文化的多样性
文化在交流中传播
第四课 文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
文化在继承中发展
第五课 文化创新
文化创新的源泉和作用
文化创新的途径
综合探究 建设学习型社会
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
源远流长的中华文化
博大精深的中华文化
第七课 我们的民族精神
永恒的中华民族精神
弘扬中华民族精神
综合探究 铸牢中华民族的精神支柱
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
色彩斑斓的文化生活
在文化生活中选择
第九课 建设社会主义文化强国
走中国特色社会主义文化发展道路
建设社会主义精神文明
第十课 文化建设的中心环节
加强思想道德建设
思想道德修养与科学文化修养
综合探究 感悟中国特色社会主义文化
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
体味文化
文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响
感受文化影响
文化塑造人生
综合探究 聚焦文化竞争力
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
世界文化的多样性
文化在交流中传播
第四课 文化的继承性与文化发展
传统文化的继承
文化在继承中发展
第五课 文化创新
文化创新的源泉和作用
文化创新的途径
综合探究 建设学习型社会
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
源远流长的中华文化
博大精深的中华文化
第七课 我们的民族精神
永恒的中华民族精神
弘扬中华民族精神
综合探究 铸牢中华民族的精神支柱
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
色彩斑斓的文化生活
在文化生活中选择
第九课 建设社会主义文化强国
走中国特色社会主义文化发展道路
建设社会主义精神文明
第十课 文化建设的中心环节
加强思想道德建设
思想道德修养与科学文化修养
综合探究 感悟中国特色社会主义文化
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- 《旅怀作》
- 《送别》
- 《游维山新兴寺,宿石屏村谢叟家》
- 《行次潼关题驿后轩》
- 《神女祠(一作圣女庙)》
- 《送杨处士叔初卜居曲江》
- 《鸂鶒》
- 《洛中游眺贻同志》
- 《山鸡》
- 《洞灵观冬青》
- 《盈上人》
- 《寄契盈上人》
- 《下第别友人杨至之》
- 《江楼夜别》
- 《九日登樟亭驿楼》
- 《留赠偃师主人》
- 《看雪》
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- 《经马镇西宅(一作马镇西故第)》
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- 《送太昱禅师》
- 《溪亭二首》
- 《送无梦道人先归甘露寺》
- 《途经李翰林墓》
- 〖七夕节〗 “鹊辞穿线月,花入曝衣楼。”
- 〖七夕节〗 “七夕年年信不违,银河清浅白云微,蟾光鹊影伯劳飞。”
- 〖七夕节〗 “二秋叶神媛,七夕望仙妃。”
- 〖七夕节〗 “夜色银河情一片。轻帐偷欢,银烛罗屏怨。”
- 〖七夕节〗 “又说今夕天津,西畔重欢遇。”
- 〖七夕节〗 “鹊桥波里出,龙车霄外飞。”
- 〖七夕节〗 “岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。”
- 〖七夕节〗 “已驾七香车,心心待晓霞。”
- 〖七夕节〗 “新秋逢闰,鹊桥重驾,两度人间乞巧。”
- 〖七夕节〗 “千家闭户无砧杵,七夕何人望斗牛。”
- 〖中秋节〗 “好时节,愿得年年,常见中秋月。”
- 〖中秋节〗 “万里婵娟,几许雾屏云幔。”
- 〖中秋节〗 “一月可曾闲几日,百年难得闰中秋。”
- 〖中秋节〗 “柳下系舟犹未稳,能几日、又中秋。”
- 〖中秋节〗 “素娥无赖,西去曾不为人留。”
- 〖中秋节〗 “寄言俦侣,莫负广寒沈醉。”
- 〖中秋节〗 “斟酌姮娥,九秋宫殿冷。”
- 〖中秋节〗 “起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。”
- 〖中秋节〗 “想见广寒宫殿,正云梳风掠。”
- 〖中秋节〗 “想子胥今夜见嫦娥,沉冤雪。”
- 〖中秋节〗 “琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。”
- 〖中秋节〗 “遮莫圆明似前度,不知谁续广寒游。”
- 〖中秋节〗 “分不尽,半凉天。可怜闲剩此婵娟。”
- 〖中秋节〗 “小住京华,早又是,中秋佳节。”
- 〖中秋节〗 “对望中天地,洞然如刷。”
- 〖中秋节〗 “惟有今宵,皓彩皆同普。”
- 〖中秋节〗 “何须急管吹云暝,高寒滟滟开金饼。”
- 〖重阳节〗 “王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。”
- 〖重阳节〗 “佳时倍惜风光别,不为登高。只觉魂销。”
- 〖重阳节〗 “何期今日酒,忽对故园花。”