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未来版一年级体育1至2年级 全一册目录
第一章 水平一至水平三(1~6年级)体育与健康课程实施计划的制订
第一节 1~2年级课程实施计划的制订
第二节 学年教学计划的设计
第三节 学期教学计划的设计
第四节 单元 教学计划的设计
第五节 课时计划的设计
第六节 主题教学设计
第二章 西部地区小学如何开发利用体育与健康课程资源
第一节 如何开发利用人力资源
第二节 如何开发利用体育设施和器材资源
第三节 如何开发利用课程内容资源
第四节 如何开发利用西部地区自然地理课程资源
第五节 如何开发利用时间资源
第三章 水平一学段体育与健康教学概述
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第四章 运动参与
第一节 上好体育与健康课
第二节 体育与健康课内外活动性游戏
第五章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 身体姿态练习
第三节 发展体能的游戏
第四节 适应西部自然地形的户外运动
第六章 心理健康与社会适应
第一节 努力完成体育与健康学习任务的体育活动
第二节 体验对情绪有积极影响的体育活动
第三节 适应新的合作环境的体育活动
第四节 关心和帮助他人的体育活动
第七章 基本身体活动方法
第一节 生活性基本身体活动方法
第二节 西部地域性基本身体活动方法
第八章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第九章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 西部实用性体操
第四节 技巧
第五节 韵律活动
第六节 舞蹈
第十章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十一章 武术类活动
第一节 基本功和基本动作
第二节 组合动作
第十二章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十三章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第十四章 水平一学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
主要参考书目录
第一节 1~2年级课程实施计划的制订
第二节 学年教学计划的设计
第三节 学期教学计划的设计
第四节 单元 教学计划的设计
第五节 课时计划的设计
第六节 主题教学设计
第二章 西部地区小学如何开发利用体育与健康课程资源
第一节 如何开发利用人力资源
第二节 如何开发利用体育设施和器材资源
第三节 如何开发利用课程内容资源
第四节 如何开发利用西部地区自然地理课程资源
第五节 如何开发利用时间资源
第三章 水平一学段体育与健康教学概述
第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学
第二节 教学目标
第三节 教学内容示例
第四节 教学要求
第五节 教学建议
第四章 运动参与
第一节 上好体育与健康课
第二节 体育与健康课内外活动性游戏
第五章 身体健康
第一节 个人卫生保健知识与方法
第二节 身体姿态练习
第三节 发展体能的游戏
第四节 适应西部自然地形的户外运动
第六章 心理健康与社会适应
第一节 努力完成体育与健康学习任务的体育活动
第二节 体验对情绪有积极影响的体育活动
第三节 适应新的合作环境的体育活动
第四节 关心和帮助他人的体育活动
第七章 基本身体活动方法
第一节 生活性基本身体活动方法
第二节 西部地域性基本身体活动方法
第八章 球类游戏
第一节 小足球游戏
第二节 小篮球游戏
第三节 乒乓球游戏
第九章 体操类活动
第一节 队列队形练习
第二节 徒手操
第三节 西部实用性体操
第四节 技巧
第五节 韵律活动
第六节 舞蹈
第十章 游泳和冰雪类体育活动
第一节 游泳活动
第二节 滑旱冰
第十一章 武术类活动
第一节 基本功和基本动作
第二节 组合动作
第十二章 西部地区民族民间传统体育类活动
第一节 西北地区民族民间传统体育活动
第二节 西南地区民族民间传统体育活动
第十三章 生活安全与运动安全常识
第一节 生活安全常识
第二节 运动安全常识
第十四章 水平一学段学生学习评价
第一节 评定学习成绩的《课程标准》依据
第二节 统筹安排学生的学习评价工作
第三节 学习成绩评定的操作
主要参考书目录
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 八年级物理上册(2024版)
- 八年级化学全一册(2024版)
- 七年级地理图册上册(2024版)
- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
- 六年级美术上册(2024版)
- 六年级历史中国历史 第一册(2024版)(部编版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级英语上册(2024版)
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- 六年级美术上册(2024版)
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- 高二化学选修1 化学与生活
- 高二信息技术选择性必修3 数据管理与分析(人教中图版)
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- 高一化学必修2
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- 高二地理图册选择性必修1 自然地理基础
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- 《宣赐锦袍设上赠诸郡客》
- 《江岸独步》
- 《咸阳怀古》
- 《送从弟舍人入蜀》
- 《春晚闲望》
- 《春燕》
- 《晚楼寓怀》
- 《秋夕书怀》
- 《蜀都春晚感怀》
- 《木芙蓉》
- 《再看光福寺牡丹》
- 《郡楼闲望书怀》
- 《去年今日》
- 《自遣》
- 《新蝉》
- 《万葛树》
- 《访饮妓不遇,招酒徒不至》
- 《中夏昼卧》
- 《寄高书记》
- 《吴·青盖》
- 《吴·太史慈》
- 《吴·濡须坞》
- 《吴·顾雍》
- 《吴·徐盛》
- 《吴·赤壁》
- 《简竖儒》
- 《登郡楼书怀》
- 《长春节》
- 《酬勾评事》
- 《齐·王僧祐》
- 〖伤感〗 “小雨空帘,无人深巷,已早杏花先卖。”
- 〖伤感〗 “乍听得、鸦啼莺弄,惹起新愁无限。”
- 〖伤感〗 “邮亭无人处,听檐声不断,困眠初熟。”
- 〖伤感〗 “秋至捣罗纨,泪满未能开。”
- 〖伤感〗 “孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。”
- 〖伤感〗 “荒烟凉雨助人悲,泪染衣襟不自知。”
- 〖伤感〗 “算翠屏应是,两眉馀恨倚黄昏。”
- 〖伤感〗 “至今云雨带愁容,月斜江上,征棹动晨钟。”
- 〖伤感〗 “见说新愁,如今也到鸥边。”
- 〖伤感〗 “同为懒慢园林客,共对萧条雨雪天。”
- 〖伤感〗 “愁凝处,渺渺残照红敛。”
- 〖伤感〗 “碧窗斜月蔼深晖,愁听寒螀泪湿衣。”
- 〖伤感〗 “罗袂从风轻举,愁杀采莲女!”
- 〖伤感〗 “共说春来春去事,多时。一点愁心入翠眉。”
- 〖伤感〗 “愁望春归,春到更无绪。”
- 〖伤感〗 “不系雕鞍门前柳,玉容寂寞见花羞,冷风儿吹雨黄昏后。”
- 〖伤感〗 “月色穿帘风入竹,倚屏双黛愁时。”
- 〖伤感〗 “愁绝行人天易暮,行向鹧鸪声里住。”
- 〖伤感〗 “使君怜小阮,应念倚门愁。”
- 〖伤感〗 “参军春思乱如云,白发题诗愁送春。”
- 〖伤感〗 “阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。”
- 〖伤感〗 “秋静见旄头,沙远席羁愁。”
- 〖伤感〗 “自昔佳人多薄命,对古来、一片伤心月。”
- 〖伤感〗 “试上铜台歌舞处,惟有秋风愁杀人。”
- 〖伤感〗 “草绿裙腰山染黛,闲恨闲愁侬不解。”
- 〖伤感〗 “道人憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。”
- 〖伤感〗 “飞鸿过也。万结愁肠无昼夜。”
- 〖伤感〗 “千年忠义气,日星光。离骚读罢总堪伤。”
- 〖伤感〗 “江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁平沙。”
- 〖伤感〗 “秋来愁更深,黛拂双蛾浅。”