湘教版九年级数学上册目录
封面/前言/目录
第1章 反比例函数
1.1 反比例函数
1.2 反比例函数的图形与性质
1.3 反比例函数的应用
IT教室 用计算机绘制反比例函数的图象
第2章 一元二次方程
2.1 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.3 一元二次方程根的判别式
2.4 一元二次方程根与系数的关系
2.5 一元二次方程的应用
数学文化 花刺子米与代数学
第3章 图形的相似
3.1 比例线段
3.2 平行线分线段成比例
3.3 相似图形
3.4 相似三角形的判定与性质
3.5 相似三角形的应用
3.6 位似
数学与文化 美妙的黄金分割
第4章 锐角三角函数
4.1 正弦和余弦
4.2 正切
4.3 解直角三角形
4.4 解直角三角形的应用
IT教室 探究一个角的正弦值与余弦值之间的关系
综合与实践 测量物体的高度
第5章 用样本推断总体
5.1 总体平均数与方差的估计
5.2 统计的简单应用
综合与实践 如何估计鱼呃呃数量
第1章 反比例函数
1.1 反比例函数
1.2 反比例函数的图形与性质
1.3 反比例函数的应用
IT教室 用计算机绘制反比例函数的图象
第2章 一元二次方程
2.1 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.3 一元二次方程根的判别式
2.4 一元二次方程根与系数的关系
2.5 一元二次方程的应用
数学文化 花刺子米与代数学
第3章 图形的相似
3.1 比例线段
3.2 平行线分线段成比例
3.3 相似图形
3.4 相似三角形的判定与性质
3.5 相似三角形的应用
3.6 位似
数学与文化 美妙的黄金分割
第4章 锐角三角函数
4.1 正弦和余弦
4.2 正切
4.3 解直角三角形
4.4 解直角三角形的应用
IT教室 探究一个角的正弦值与余弦值之间的关系
综合与实践 测量物体的高度
第5章 用样本推断总体
5.1 总体平均数与方差的估计
5.2 统计的简单应用
综合与实践 如何估计鱼呃呃数量
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- 《重修香山寺毕，题二十二韵以纪之》
- 《凉风叹》
- 《赠皇甫六张十五李二十三宾客》
- 《和梦得》
- 《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》
- 《睡觉偶吟》
- 《酬舒三员外见赠长句》
- 《西街渠中，种莲垒石，颇有幽致，偶题小楼》
- 《题王家庄临水柳亭》
- 《家酿新熟每尝辄醉妻侄等劝令少饮因成长句以谕之》
- 《春池上戏赠李郎中》
- 《早春招张宾客》
- 《尝新酒忆晦叔二首》
- 《蓝田刘明府携酌相过与皇甫郎中卯时同饮醉后赠之》
- 《送舒著作重授省郎赴阙》
- 《初冬早起寄梦得》
- 《答梦得秋日书怀见寄》
- 《问少年》
- 《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》
- 《新秋喜凉》
- 《寄明州于驸马使君三绝句》
- 《闲卧有所思二首》
- 《感兴二首》
- 《读老子》
- 《送刘五司马赴任硖州兼寄崔使君》
- 《宿天竺寺回》
- 《早服云母散》
- 《路逢青州王大夫赴镇，立马赠别》
- 《过永宁》
- 《冬日平泉路晚归》
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇，偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客，急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着，一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛，歌声振林樾。”
- 〖儿童〗 “骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”
- 〖写鸟〗 “鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”
- 〖写马〗 “竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”
- 〖写马〗 “挥手自兹去，萧萧班马鸣。”
- 〖写马〗 “好水好山看不足，马蹄催趁月明归。”
- 〖写马〗 “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”
- 〖写马〗 “射人先射马，擒贼先擒王。”
- 〖写马〗 “还似旧时游上苑，车如流水马如龙。”
- 〖写马〗 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
- 〖写马〗 “牧人驱犊返，猎马带禽归。”
- 〖写马〗 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”
- 〖春节〗 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
- 〖春节〗 “除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。”
- 〖春节〗 “不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。”
- 〖春节〗 “昨夜斗回北，今朝岁起东。”
- 〖元宵节〗 “火树银花合，星桥铁锁开。”
- 〖元宵节〗 “玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。”
- 〖元宵节〗 “缛彩遥分地，繁光远缀天。”
- 〖元宵节〗 “三百内人连袖舞，一时天上著词声。”
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