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湘文艺高一音乐必修2 歌唱目录
封面/前言/目录
第一单元 人声的魅力
中华人民共和国国歌
我的祖国
布谷催春
雪域向往
第二单元 让你的歌声更美好
一、歌唱的呼吸
大海啊,故乡
歌唱的呼吸 起高
摇篮曲
故乡的小路
致音乐
二、歌唱的共鸣
绒花
歌唱的共鸣及位置
滚滚长江东逝水
啊,朋友再见
思乡曲
三、歌唱的语言
鸿雁
歌唱的语言
小河淌水
桑塔·露琪亚
拉网小调
四、歌唱的风格
斯卡保罗集市
歌唱的风格
我像雪花天上来
纳西篝火啊哩哩
送别
传奇
五、歌唱的情感表达(1)
当那一天来临
把一切献给党
一二三四歌
阳光路上
六、歌唱的情感表达(2)
别亦难
歌唱的情感表达
梅花引
但愿人长久
枉凝眉
七、歌唱的艺术处理
菩提树
歌曲的表现与处理
那就是我
祖国,慈祥的母亲
八、歌唱的舞台表演
洪湖水,浪打浪
歌唱的舞台表演
我是城里的大忙人
黑龙江岸边洁白的玫瑰花
小草
期末测评(上篇)
第三单元 多姿多彩的重唱、小组唱
一、重唱
山楂树
如何选择重唱伙伴
伦敦德里小调
回娘家
二、小组唱
踏浪
怎样组织小组唱
绿袖子
清贫
第四单元 芬芳馥郁的合唱艺术
一、轮唱
踏雪寻梅
保卫黄河
山坡上的野菊花
二、二部合唱
只要我有了音乐
合唱的基本表现方式
在太行山上
含苞欲放的花
三、混声合唱
雪花的快乐
合唱曲的处理与声部间的平衡 和谐
雪花
东方之珠
四、无伴奏合唱
故乡的黄昏
怎样理解指挥的手势与表情
春天来了
半个月亮爬上来
期末测评(下篇)
MP3目录
第一单元 人声的魅力
中华人民共和国国歌
我的祖国
布谷催春
雪域向往
第二单元 让你的歌声更美好
一、歌唱的呼吸
大海啊,故乡
歌唱的呼吸 起高
摇篮曲
故乡的小路
致音乐
二、歌唱的共鸣
绒花
歌唱的共鸣及位置
滚滚长江东逝水
啊,朋友再见
思乡曲
三、歌唱的语言
鸿雁
歌唱的语言
小河淌水
桑塔·露琪亚
拉网小调
四、歌唱的风格
斯卡保罗集市
歌唱的风格
我像雪花天上来
纳西篝火啊哩哩
送别
传奇
五、歌唱的情感表达(1)
当那一天来临
把一切献给党
一二三四歌
阳光路上
六、歌唱的情感表达(2)
别亦难
歌唱的情感表达
梅花引
但愿人长久
枉凝眉
七、歌唱的艺术处理
菩提树
歌曲的表现与处理
那就是我
祖国,慈祥的母亲
八、歌唱的舞台表演
洪湖水,浪打浪
歌唱的舞台表演
我是城里的大忙人
黑龙江岸边洁白的玫瑰花
小草
期末测评(上篇)
第三单元 多姿多彩的重唱、小组唱
一、重唱
山楂树
如何选择重唱伙伴
伦敦德里小调
回娘家
二、小组唱
踏浪
怎样组织小组唱
绿袖子
清贫
第四单元 芬芳馥郁的合唱艺术
一、轮唱
踏雪寻梅
保卫黄河
山坡上的野菊花
二、二部合唱
只要我有了音乐
合唱的基本表现方式
在太行山上
含苞欲放的花
三、混声合唱
雪花的快乐
合唱曲的处理与声部间的平衡 和谐
雪花
东方之珠
四、无伴奏合唱
故乡的黄昏
怎样理解指挥的手势与表情
春天来了
半个月亮爬上来
期末测评(下篇)
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- 《霜天晓角》
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- 《朝中措(送蔡定夫)》
- 〖伤感〗 “短梦依然江表,老泪洒西州。”
- 〖伤感〗 “总把春山扫眉黛,不知供得几多愁?”
- 〖伤感〗 “山暝闻猿愁,沧江急夜流。”
- 〖伤感〗 “谪仙何处,无人伴我白螺杯。”
- 〖伤感〗 “留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。”
- 〖伤感〗 “身外闲愁空满,眼中欢事常稀。”
- 〖伤感〗 “无人知此意,歌罢满帘风。”
- 〖伤感〗 “东风有信无人见,露微意、柳际花边。”
- 〖伤感〗 “贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。”
- 〖伤感〗 “绿杨芳草几时休,泪眼愁肠先已断。”
- 〖伤感〗 “曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。”
- 〖伤感〗 “晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕。”
- 〖伤感〗 “吾闻马周昔作新丰客,天荒地老无人识。”
- 〖伤感〗 “桂叶双眉久不描,残妆和泪污红绡。”
- 〖伤感〗 “午梦初回,卷帘尽放春愁去。”
- 〖伤感〗 “枕上潜垂泪,花间暗断肠。”
- 〖伤感〗 “萧条庭院,又斜风细雨,重门须闭。”
- 〖伤感〗 “新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。”
- 〖伤感〗 “寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。”
- 〖伤感〗 “才过清明,渐觉伤春暮。”
- 〖伤感〗 “愁颜与衰鬓,明日又逢春。”
- 〖伤感〗 “帘控钩,掩上珠楼,风雨替花愁。”
- 〖伤感〗 “多少泪珠何限恨,倚栏干。”
- 〖伤感〗 “赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。”
- 〖伤感〗 “已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。”
- 〖伤感〗 “长驱入,歌台舞榭,风卷落花愁。”
- 〖伤感〗 “独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。”
- 〖伤感〗 “军听了军愁,民听了民怕。”
- 〖伤感〗 “门隔花深旧梦游,夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。”
- 〖伤感〗 “愁因薄暮起,兴是清秋发。”