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豫科版高一通用技术必修 技术与设计2目录
第一章 结构及其设计
第一节 典型结构的认知
一、什么是结构
二、常见的结构类型
第二节 结构的稳定性与强度
一、结构与力
二、结构与稳定性
三、结构与强度
第三节 简单结构的设计
一、结构设计项目1一桥梁模型的设计与制作
二、结构设计项目2一手机支架的设计与制作
三、结构设计项目3一创意玩具的设计与制作
第四节 经典结构赏析
一、结构欣赏1一山西应县木塔
二、结构欣赏2一悉尼歌剧院
三、结构欣赏3一港珠澳大桥
第二章 流程及其设计
第一节 认识流程
一、流程的含义与表达
二、流程的特点与功能
三、流程实例
第二节 流程的设计
一、流程设计中要考虑的主要问题
二、流程设计的实例一远途配送公司的配送业务流程设计
第三节 流程的优化
一、流程优化要考虑的问题
二、流程优化的实施
第三章 系统及其设计
第一节 系统的概念
一、什么是系统
二、系统的基本特性
三、系统的分类
第二节 系统分析
一、什么是系统分析
二、系统分析的原则
三、系统分析的步骤
第三节 系统设计
一、系统设计概述
二、系统优化
第四章 控制及其设计
第一节 控制的基本概念
一、控制的含义
二、控制的分类
三、典型控制案例
第二节 控制系统的组成及工作过程
一、什么是控制系统
二、开环控制系统
三、闭环控制系统
四、控制系统的组成及各部分的作用
第三节 干扰和反馈
一、干扰
二、反馈
三、开环、闭环控制系统的特点
四、控制系统案例
第四节 控制系统的设计
一、控制系统的设计流程
二、控制系统设计案例一自动升国旗装置的设计
第一节 典型结构的认知
一、什么是结构
二、常见的结构类型
第二节 结构的稳定性与强度
一、结构与力
二、结构与稳定性
三、结构与强度
第三节 简单结构的设计
一、结构设计项目1一桥梁模型的设计与制作
二、结构设计项目2一手机支架的设计与制作
三、结构设计项目3一创意玩具的设计与制作
第四节 经典结构赏析
一、结构欣赏1一山西应县木塔
二、结构欣赏2一悉尼歌剧院
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第二章 流程及其设计
第一节 认识流程
一、流程的含义与表达
二、流程的特点与功能
三、流程实例
第二节 流程的设计
一、流程设计中要考虑的主要问题
二、流程设计的实例一远途配送公司的配送业务流程设计
第三节 流程的优化
一、流程优化要考虑的问题
二、流程优化的实施
第三章 系统及其设计
第一节 系统的概念
一、什么是系统
二、系统的基本特性
三、系统的分类
第二节 系统分析
一、什么是系统分析
二、系统分析的原则
三、系统分析的步骤
第三节 系统设计
一、系统设计概述
二、系统优化
第四章 控制及其设计
第一节 控制的基本概念
一、控制的含义
二、控制的分类
三、典型控制案例
第二节 控制系统的组成及工作过程
一、什么是控制系统
二、开环控制系统
三、闭环控制系统
四、控制系统的组成及各部分的作用
第三节 干扰和反馈
一、干扰
二、反馈
三、开环、闭环控制系统的特点
四、控制系统案例
第四节 控制系统的设计
一、控制系统的设计流程
二、控制系统设计案例一自动升国旗装置的设计
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- 《人事》
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触,官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆,行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童,倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”
- 〖励志〗 “我也不登天子船,我也不上长安眠。”
- 〖励志〗 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
- 〖励志〗 “纵被无情弃,不能羞。”
- 〖励志〗 “少壮不努力,老大徒伤悲!”
- 〖励志〗 “杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。”
- 〖励志〗 “清谈可以饱,梦想接无由。”