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注：本站提供浙江科技出版社高二选择性必修1 稳态与调节生物电子版书本导航，供中小学、生物培训机构以及生物家教老师备课，高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
浙科版高二生物选择性必修1 稳态与调节目录
第一章 内环境与稳态
第一节 人体细胞生活在内环境中
第二节 内环境的稳态保障正常生命活动
第二章 神经调节
第一节 神经系统是神经调节的结构基础
第二节 神经冲动的产生和传导
第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
第三章 体液调节
第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
第三节 激素调节身体多种机能
第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
第四章 免疫调节
第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”
第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体
第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体
第四节 免疫功能异常引发疾病
第五章 植物生命活动的调节
第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索
第二节 植物激素调节植物生命活动
第三节 植物对多种环境信号做出反应
第一节 人体细胞生活在内环境中
第二节 内环境的稳态保障正常生命活动
第二章 神经调节
第一节 神经系统是神经调节的结构基础
第二节 神经冲动的产生和传导
第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
第三章 体液调节
第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
第三节 激素调节身体多种机能
第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
第四章 免疫调节
第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”
第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体
第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体
第四节 免疫功能异常引发疾病
第五章 植物生命活动的调节
第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索
第二节 植物激素调节植物生命活动
第三节 植物对多种环境信号做出反应
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- 《买药歌送杨山人》
- 《送李四校书》
- 《祝尧诗》
- 《送智光之南值雨》
- 《旅中答喻军事问客情》
- 〖青春〗 “正单衣试酒，恨客里、光阴虚掷。”
- 〖青春〗 “青春几何时，黄鸟鸣不歇。”
- 〖青春〗 “乍见翻疑梦，相悲各问年。”
- 〖青春〗 “镜中已觉星星误。人不负春春自负。”
- 〖青春〗 “欲系青春，少住春还去。”
- 〖青春〗 “吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。”
- 〖青春〗 “早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。”
- 〖青春〗 “莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。”
- 〖青春〗 “忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。”
- 〖青春〗 “白发悲明镜，青春换敝裘。”
- 〖青春〗 “旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。”
- 〖青春〗 “泥落画梁空，梦想青春语。”
- 〖青春〗 “芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。”
- 〖青春〗 “歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。”
- 〖青春〗 “丈夫志，当景盛，耻疏闲。”
- 〖青春〗 “当年志气俱消尽，白发新添四五茎。”
- 〖青春〗 “临水整乌纱。两鬓苍华。故乡心事在天涯。”
- 〖青春〗 “百岁落半途，前期浩漫漫。”
- 〖青春〗 “头上尽教添白发，鬓边不可无黄菊。”
- 〖青春〗 “鬓发已甘尘路白，菊花犹送塞垣黄。”
- 〖时光〗 “青山依旧在，几度夕阳红。”
- 〖时光〗 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
- 〖时光〗 “世事漫随流水，算来一梦浮生。”
- 〖时光〗 “造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”
- 〖时光〗 “少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”
- 〖时光〗 “十年磨一剑，霜刃未曾试。”
- 〖时光〗 “劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。”
- 〖时光〗 “自是人生长恨，水长东。”
- 〖时光〗 “离离原上草，一岁一枯荣。”
- 〖时光〗 “十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”
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