川教版七年级历史下册目录
封面/前言/目录
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
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- 《洞灵观流泉》
- 《燕蓊花》
- 《送厉图南下第归澧州》
- 《寄嵩阳道人》
- 《出关》
- 《题濮庙》
- 《甲第》
- 《自退》
- 《奉命齐州推事毕寄本府尚书》
- 《题女郎庙》
- 《风人体》
- 《四怨三愁五情诗十二首·四情》
- 《文宗陵》
- 《乐府体》
- 《姑苏台》
- 《东武吟》
- 《碧寻宴上有怀知己》
- 《早秋宿田舍》
- 《关试前送进士姚潜下第归南阳》
- 《入关》
- 《长城下》
- 《下第寄知己》
- 《送友人入塞》
- 《霁后作（齐梁体）》
- 《山中效陶》
- 《送进士李殷下第游汾河》
- 《续幽愤》
- 《庭草》
- 《洛原西望》
- 《放歌行》
- 〖爱国〗 “中夜四五叹，常为大国忧。”
- 〖爱国〗 “死去元知万事空，但悲不见九州同。”
- 〖爱国〗 “胡未灭，鬓先秋，泪空流。”
- 〖爱国〗 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”
- 〖爱国〗 “朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。”
- 〖爱国〗 “千年史册耻无名，一片丹心报天子。”
- 〖爱国〗 “却将万字平戎策，换得东家种树书。”
- 〖爱国〗 “天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”
- 〖爱国〗 “了却君王天下事，赢得生前身后名。”
- 〖爱国〗 “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”
- 〖爱国〗 “把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。”
- 〖爱国〗 “生当作人杰，死亦为鬼雄。”
- 〖爱国〗 “归来报名主，恢复旧神州。”
- 〖爱国〗 “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
- 〖爱国〗 “辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。”
- 〖爱国〗 “风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”
- 〖爱国〗 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
- 〖爱国〗 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
- 〖爱国〗 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
- 〖爱国〗 “大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”
- 〖爱国〗 “老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
- 〖爱国〗 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
- 〖爱国〗 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
- 〖爱国〗 “男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”
- 〖爱国〗 “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”
- 〖爱国〗 “锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”
- 〖离别〗 “浮云游子意，落日故人情。”
- 〖离别〗 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
- 〖离别〗 “海内存知己，天涯若比邻。”
- 〖离别〗 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
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