川教版七年级历史下册目录
封面/前言/目录
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
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- 高三美术选择性必修5 工艺
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- 高二美术选择性必修4 设计
- 《广陵春日忆池阳有寄》
- 《广陵秋日酬进士臧濆见寄》
- 《广陵开元寺阁上作》
- 《后土庙》
- 《贺淮南节度卢员外赐绯》
- 《钟陵见杨秀才（一题作见进士杨寻）》
- 《送郑州严员外》
- 《七夕》
- 《早发》
- 《送魏校书兼呈曹使君》
- 《杜陵秋思》
- 《登夏州城楼》
- 《京口见李侍郎》
- 《登瓦棺寺阁》
- 《梅》
- 《铜雀台》
- 《西施》
- 《送内使周大夫自杭州朝贡》
- 《清溪江令公宅》
- 《湘南春日怀古》
- 《宿荆州江陵驿》
- 《秦纪》
- 《柳》
- 《淮南送卢端公归台》
- 《寄渭北徐从事》
- 《逼试投所知》
- 《代文宣王答》
- 《淮南高骈所造迎仙楼》
- 《商於驿楼东望有感》
- 《桃花》
- 〖思乡〗 “正见空江明月来，云水苍茫失江路。”
- 〖思乡〗 “隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。”
- 〖思乡〗 “烽火平安夜，归梦到家山。”
- 〖思乡〗 “重到故乡交旧少，凄凉。却恐它乡胜故乡。”
- 〖思乡〗 “十年旧梦无寻处，几度新春不在家。”
- 〖思乡〗 “窗白一声鸡，枕函闻马嘶。”
- 〖思乡〗 “万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。”
- 〖思乡〗 “青紫虽被体，不如早还乡。”
- 〖思乡〗 “老至居人下，春归在客先。”
- 〖思乡〗 “停船暂借问，或恐是同乡。”
- 〖思乡〗 “归梦寄吴樯。水驿江程去路长。”
- 〖思乡〗 “塞花飘客泪，边柳挂乡愁。”
- 〖思乡〗 “还将两行泪，遥寄海西头。”
- 〖思乡〗 “满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。”
- 〖思乡〗 “夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。”
- 〖思乡〗 “乡心新岁切，天畔独潸然。”
- 〖思乡〗 “不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。”
- 〖思乡〗 “异乡物态与人殊，惟有东风旧相识。”
- 〖思乡〗 “鹿车何日驾，归去颍东田。”
- 〖思乡〗 “坐到三更尽，归仍万里赊。”
- 〖思乡〗 “四海十年兵不解，胡尘直到江城。”
- 〖思乡〗 “雁来音信无凭，路遥归梦难成。”
- 〖思乡〗 “风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。”
- 〖思乡〗 “灞涘望长安，河阳视京县。”
- 〖思乡〗 “堪怨王孙，不记归期早。”
- 〖思乡〗 “夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。”
- 〖思乡〗 “天怜客子乡关远。借与花消遣。”
- 〖思乡〗 “门有车马客，驾言发故乡。”
- 〖思乡〗 “有情知望乡，谁能鬒不变？”
- 〖思乡〗 “汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。”
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