川教版七年级历史下册目录
封面/前言/目录
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
第五单元 隋唐时期
第1课 隋朝的统一与覆灭
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐的社会景象
第4课 唐朝的民族关系与对外关系
第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂
第六单元 宋元时期
第6课 北宋的政治
第7课 民族政权的并立
第8课 宋代南方经济的发展
第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第10课 元朝的统一
第11课 宋元时期的城市生活
第12课 领先世界的科学技术
第七单元 明清时期（至鸦片战争前）
第13课 明朝的统治
第14课 明朝的对外关系
第15课 长城与北京城
第16课 明朝的科技巨著
第17课 李自成起义推翻明朝
第18课 清朝君主专制的极端强化
第19课 清朝前期的兴盛
第20课 统一的多民族国家的巩固和发展
第21课 清朝中期后的社会危机
第22课 清朝的文学与艺术
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- 《败帘六韵》
- 《雪十韵》
- 《御沟十六韵》
- 《早发潼关》
- 《咏柳》
- 《送广利大师东归》
- 《旅中送迁客》
- 《经苻坚墓》
- 《杨花》
- 《江行》
- 《和僧咏牡丹》
- 《王母庙》
- 《送荆南从事之岳州》
- 《送杜鹃花》
- 《湖州朝阳楼》
- 《云》
- 《潮》
- 《杏花》
- 《买带花樱桃》
- 《鸳鸯》
- 《南迁途中作七首·寄友人》
- 《南迁途中作七首·登七盘岭二首》
- 《闻歌》
- 《阌乡寓居十首·闻提壶鸟》
- 《阌乡寓居十首·钓竿》
- 《阌乡寓居十首·蛙声》
- 《送许校书》
- 《玉女庙》
- 《分水岭》
- 《杏花》
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。”
- 〖伤感〗 “雁过也，正伤心，却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头，纵教瞥见，也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”
- 〖伤感〗 “待到黄昏月上时，依旧柔肠断。”
- 〖伤感〗 “未怪平阳客，双泪落、笛中哀曲。”
- 〖伤感〗 “望征路愁迷，离绪难整。”
- 〖伤感〗 “非怀北归兴，何用胜羁愁。”
- 〖伤感〗 “小雨空帘，无人深巷，已早杏花先卖。”
- 〖伤感〗 “乍听得、鸦啼莺弄，惹起新愁无限。”
- 〖伤感〗 “邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。”
- 〖伤感〗 “秋至捣罗纨，泪满未能开。”
- 〖伤感〗 “孤客伤逝湍，徒旅苦奔峭。”
- 〖伤感〗 “荒烟凉雨助人悲，泪染衣襟不自知。”
- 〖伤感〗 “算翠屏应是，两眉馀恨倚黄昏。”
- 〖伤感〗 “至今云雨带愁容，月斜江上，征棹动晨钟。”
- 〖伤感〗 “见说新愁，如今也到鸥边。”
- 〖伤感〗 “同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。”
- 〖伤感〗 “愁凝处，渺渺残照红敛。”
- 〖伤感〗 “碧窗斜月蔼深晖，愁听寒螀泪湿衣。”
- 〖伤感〗 “罗袂从风轻举，愁杀采莲女！”
- 〖伤感〗 “共说春来春去事，多时。一点愁心入翠眉。”
- 〖伤感〗 “愁望春归，春到更无绪。”
- 〖伤感〗 “不系雕鞍门前柳，玉容寂寞见花羞，冷风儿吹雨黄昏后。”
- 〖伤感〗 “月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。”
- 〖伤感〗 “愁绝行人天易暮，行向鹧鸪声里住。”
- 〖伤感〗 “使君怜小阮，应念倚门愁。”
- 〖伤感〗 “参军春思乱如云，白发题诗愁送春。”
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